在过去的一段时间里，我们的德育工作始终坚持贯彻党的教育方针，紧密结合学生的思想实际情况，通过多种渠道对学生进行教育。在全体教师的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩，现就德育工作总结如下：
一、加强德育队伍建设，提高师德修养
1. 坚持每周的班主任例会制度，及时了解学生的学习生活动态、思想变化等。加强班主任队伍的建设，增强工作的针对性和实效性。
2. 定期开展班主任沙龙活动，为班主任提供了一个交流、切磋的舞台。在交流中借鉴，在交流中提高。
3. 切实加强对班主任工作的指导，通过培训学习、观摩交流等形式提高班主任的管理能力和管理水平，让班主任能在学校德育工作中发挥更大的作用。
4. 抓好班主任的考核评优工作，表彰先进班集体和优秀班主任，激励更多的班主任在教书育人工作中发挥先锋模范带头作用。
二、开展丰富多彩的德育主题教育活动
1. 定期开展主题班会活动，引导学生争做文明守纪、勤奋上进的好学生。本学期共开展了“安全伴我行”、“感恩教育”、“学雷峰精神，争当四好少年”等主题班会活动。
2. 积极组织学生参加社会实践活动和公益活动。本学期组织学生到社区、敬老院等进行义务劳动，并组织学生参加环保宣传等公益活动，培养学生的劳动观念和助人为乐的精神。
3. 开展法制教育活动。本学期邀请法制副校长到校为师生作法制知识讲座两次，加强学生的自我保护意识，并把法制教育与日常学生的常规教育结合起来，使法制教育深入到学生生活中。
4. 抓好安全教育和管理工作。安全教育警钟长鸣，本学期主要利用每周的班会课时间加强学生的安全教育。重点抓好交通、防火、防溺水等安全教育。
5. 重视心理健康教育。本学期开展了心理健康专题教育活动，通过主题班会、个别辅导等形式帮助学生消除心理障碍，形成健全的人格和良好的心理品质。
三、发挥课堂主渠道作用，提高德育工作的针对性和实效性
1. 严格按照新课程计划，保证每周的品德学科教学时间。要求任课教师根据课程标准和教材内容的要求，把握学科知识体系，明确德育内涵，结合学生实际制定教学目标。注重与学生生活经验、生产实际联系紧密的内容的教学，使教学贴近生活，贴近实际。
2. 明确各学科育人的渗透点、渗透方式及实施途径等，并在教学实践中积极探索学科知识与德育的结合点，以实现学科知识教学与德育教育的有机统一。同时鼓励教师将德育工作与本学科教学融为一体，充分挖掘和利用学科内容中丰富的德育资源，做到既教书又育人。
四、加强校园文化建设，营造良好的育人环境
1. 加强校园文化建设。本学期开展了黑板报评比、“文明班级”评比等活动，营造了健康、活泼、文明、和谐的校园氛围。
2. 积极开展体育活动和文艺活动。本学期组织学生参加区小学生田径运动会、文艺汇演等活动，既增强了学生体质、锻炼了学生能力又展示了学生的风采，丰富了学生的学习生活。
总之，我校德育工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题：如学生的养成教育有待加强；校园周边环境问题需关注；个别班级德育工作者的素质有待提高等。在今后的工作中我们将继续努力，探索出一条适合本校的德育新路子，为培养适应社会发展的高素质人才打下坚实的基础。
德育总结
在过去的一段时间里，我们的德育工作取得了显著的成果。在此，我愿意对所有参与德育工作的教师、学生和家长表示衷心的感谢。
首先，我要强调的是我们的德育理念。我们始终坚持以人为本，注重学生的品德教育和人格塑造。我们倡导尊重、理解、关心和帮助，鼓励学生积极参与校园活动，培养他们的团队协作精神和公民意识。这种德育理念贯穿于我们所有的教学活动和校园生活中，为我们的学生提供了积极向上的成长环境。
在具体实践中，我们采取了多种方式来加强德育工作。我们组织了丰富多彩的校园活动，如志愿者服务、社会实践、文艺演出等，让学生在参与中体验到德育的重要性。我们还注重学科渗透，将德育内容融入各科教学，使学生在学习知识的同时，也能受到道德教育的熏陶。此外，我们还加强了家校合作，定期与家长沟通，共同关注学生的品德发展，形成教育合力。
在德育工作的成果方面，我们取得了显著的进步。学生的道德素质明显提高，校园风气积极向上。学生们更加懂得尊重他人，关心他人，形成了良好的人际关系。同时，学生的自我约束力和自律性也有了显著提升，他们能够自觉遵守校规校纪，积极参与校园活动。这些成果的取得离不开每一位教师、学生和家长的共同努力。
然而，我们也要清醒地认识到德育工作中存在的问题和不足。部分学生仍然存在道德观念模糊、行为失范等问题，这需要我们进一步加强引导和教育。同时，我们也需要不断更新德育方法，以满足学生日益多样化的需求。
展望未来，我们将继续努力，加强德育工作。我们将进一步完善德育体系，提高德育工作的针对性和实效性。我们将继续开展丰富多彩的校园活动，让学生在参与中受到道德教育的熏陶。同时，我们也将加强与家长的沟通合作，形成教育合力，共同关注学生的品德发展。
总之，我们的德育工作取得了显著的成果，但也存在不足之处。在今后的工作中，我们将继续努力，为培养具有高尚品德和健全人格的学生而努力。让我们携手共进，为德育工作贡献我们的智慧和力量！
德育总结优秀范文的写作通常需要包含以下几个主要部分：引言，德育工作的背景和目标，德育工作的具体实施过程，德育工作的成果和反思，以及结论。以下是一个德育总结的优秀范文：
标题：优秀德育工作总结——以某班级为例
一、引言
随着社会的发展，德育工作的重要性日益凸显。我们班级在过去的一段时间里，通过全体师生的共同努力，德育工作取得了显著的成果。在此，我愿意分享一些我们的经验和思考，希望能对其他班级的德育工作有所启示。
二、德育工作的背景和目标
我们班级的德育工作背景复杂，既有学生个性差异大、家庭教育环境多样的特点，也有社会风气变化带来的影响。我们的目标是通过引导、教育、实践等多种方式，帮助学生树立正确的价值观、道德观，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
三、德育工作的具体实施过程
1. 引导：我们注重学生的自我教育，通过主题班会、学生演讲等方式，激发他们的自我约束力和自我管理能力。
2. 教育：我们开展了丰富的德育课程，如道德讲堂、传统文化讲座等，帮助学生了解道德规范和行为准则。
3. 实践：我们鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，通过实际行动培养他们的社会责任感和公民意识。
四、德育工作的成果和反思
经过一段时间的努力，我们班级的德育工作取得了显著的成果。学生们的行为更加规范，班级氛围更加和谐。同时，我们也反思了工作中的不足，如个别学生的道德观念仍需加强，个别学生的行为习惯仍需引导。
五、结论
总的来说，我们班级的德育工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成果。这不仅体现了我们的教育理念和教学方法的正确性，也反映了学生自我管理、自我教育的潜力。然而，我们也要清醒地认识到工作中的不足，并努力改进。
六、建议和展望
1. 进一步强化学生的道德观念和行为习惯的培养，尤其是对个别学生的关注和引导。
2. 增强家校合作，共同参与学生的德育工作，形成教育合力。
3. 展望未来，我们将继续探索更有效的德育方法，如利用现代技术手段开展德育工作，提高德育工作的实效性。
希望这个范文能对你有所帮助，如果你需要更具体的帮助，请随时告诉我。
