一、指导思想
深入贯彻落实市教研教学研究院关于全面提高教育教学质量的精神和学校教研室的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高教学质量，以深化课堂变革为重点，面向全体学生。继续以“学为中心”为核心，开展教学的实践与研究，全面提升教学质量。
二、工作重点
以集体备课为契机，加强教材和学情分析，提升教师的专业精神，加深对有效学习的理解，为打造有效课堂打好基础。
2.促进全体的老师的共同成长
以每人开出一节高质量的公开课为契机，做到课前备课组集体备课，认真做好课堂诊断，课后及时评课，反思。促进每一位老师认识自己，提升自己。另外，积极推荐青年教师与名师结对，参加名师工作室等一系列活动，并组织教师积极参加精品课例评比、学科知识竞赛，继续做好“一师一优课、一课一名师”选拔工作，加快青年教师的成长。
3.认真完成教育教学研究院及校教研室的各项任务
4.提高学生素养
本学期举行七年级和八年级的学生的素养大赛，鼓励学生积极参与，选拔学校前10%的学生参加市里的比赛，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。
三、学科教学研究的课题
重规范，强队伍，推重点，根据初步教学计划安排，结合学科特点，师情和生情，开展有效课堂教学变革，以点推进，制定具体实施策略。
初中数学教研活动表
周次
日期
内容
地点
对象
8.22—8.28