根据教研室的安排，xxxx年1月11日-12日进行了2-6年的语文、数学，4-6年级的英语期末测试工作。这次期末检测，是对本学期学生学习情况和教师教学情况的一次诊断，也是为了帮助我们查找教学中的不足和学生学习的遗漏点，帮助我们总结教学经验，分析教与学的得失，以便我们能够进一步改进教师的教学方式和学生的学习方式，提高教学质量促进我校教育教学质量全面稳步提高。
一、命题情况分析
本次试卷采用人机结合的全新评价体系，是一次大胆的尝试。试卷充分体现以课标为依据，立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、题型多样、范围全面、难度适宜；注重四基，体现在既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养，更注重考查学生活学活用数学的能力。同时也使学生在答卷中充分感受“学以致用”的快乐。
二、基本数据分析
（一）四率相关数据统计
