时间：xxxx年9月8日
参加人员：六年级语文教师
主题：第二单元教材分析
主讲人：邱雅霞
一、单元教材内容分析。
本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》这四篇课文都围绕专题，从不同的角度表达了爱国情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“祖国在我心中”的综合性学习。从这个安排，我们不难看出编者的意图在于让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。
二、教学目标。
1、是让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱祖国的思想感情；
2、是为祖国的日新月异感到骄傲、自豪，立志报国；
3、是通过理解课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。
4、学会本单元的生字，理解重点词语。
5、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学重难点：
1、通过人物的言行、心理活动的语句，体会人物的精神、品质。
2、抓住关键词句，体会人物的深厚感情。
四、具体措施：
1、通过朗读体会课文内容，感受人物的品质。
2、搜集相关的资料，帮助学生理解课文内容。
3、抓住人物的言行、想法等关键词句，体会人物的爱国情怀。
4、重视引导学生有感情地朗读课文。
