7月3日--5日，为期三天的连云港市华雪珍乡村小学语文骨干教师培育站“暑期集中研训”活动在解放路小学举行。本次活动，聆听了数位专家教授的讲座，对于耕耘在农村第一线的我来说是何其的幸运。认识到真正有效解读文本对于语文老师的重要性，教科研对一名优秀教师的专业成长的意义，震撼于专家老师专业成长中必不可少的持之以恒、不懈努力的意志；充分认识到个人发展的不足，语文教学中，解读文本的“肤浅”，教科研中，课题研究能力亟待提高，论文写作更需要多读，多写……
回顾整个活动的过程，可谓内容丰富，精彩纷呈。“暑期集中研训”开始是由华雪珍校长就本次活动的安排和邀请的专家进行了简单的陈述，同时也为全体成员作了《文本审美解读策略---以国标本教版小学课文为例》的专题讲座。她运用一个个教学实践的鲜活实例，向学员们阐释了文本审美解读的策略，既有理论层次，又有最真实的教学实践。她指出“美”是内涵，“审”是视角，用什么样的视角去解读文本，决定了文本解读的品味；解读文本审美的过程是言语美的传授，一节课上的好，一切都是美的体现。同时也深刻地剖析出教师解读文本中出现系列问题“教学内容的理解不透彻、解读文本应该是加法的艺术、不应该是应对考试，单一的审美说教”等等。
学员们纷纷表示华校的讲座很接地气！知道了感知文本的审美解读要注重文章的整体表达和细节的把握，从不同的角度，不同的表达特色和手法找到一个切入点和感情的基调，才能在语文教学中传递出孩子们想要的或者应该掌握的东西，应该在认真聆听后静心反思，并把它更好地应用于教学实践中去！
第二环节就是趣味十足的“破冰行动”。导师们用心良苦，把30名学员分成六组，为其上了一堂生动的教育实践课。各小组成员在组长的带领下，团结协作，集思广益，分工明确，一起为小组起名、设计徽标，口号，写下每一个语文人的教育理想，统一出小组的教育主张，最后再共同展示大家的风采。活动形式新颖，大家参与的热情高涨，而导师陈培达妙语连珠的点评更是起到了画龙点睛的作用，让学员们明白了
