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严肃换届纪律规定知识测试题内附答案

日期:2020-12-28  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

严肃换届纪律规定知识测试题内附答案 本文关键词:换届,纪律,测试题,内附,严肃

严肃换届纪律规定知识测试题内附答案 本文简介:严肃换届纪律规定知识测试题内附答案姓名:单位职务:得分一、填空题1、中纪委中组部为严肃换届纪律,保证换届风清气正,提出了“5个严禁、17个不准、5个一律”的换届纪律要求。2、要做到教育在先、警示在先、预防在先,督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程,增强纪律观念,筑牢纪律防线,严守

严肃换届纪律规定知识测试题内附答案 本文内容:

严肃换届纪律规定知识测试题内附答案

姓名:

单位职务:

得分

一、填空题

1、中纪委中组部为严肃换届纪律,保证换届风清气正,提出了“5个严禁、17个不准、5个一律”的换届纪律要求。

2、要做到教育在先、警示在先、预防在先,督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程,增强纪律观念,筑牢纪律防线,严守纪律规定。

3、不准利用职务上的便利以为他人谋取职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的,索取、收受或者变相索取、收受贿赂。

4、不准采取拉关系、走门子或者要挟等不正当手段谋取职务或者职级待遇。

5、不准封官许愿,或者为他人提拔调动说情、打招呼。

6、不准违反规定程序选拔任用干部;不准突击提拔调整干部;不准任人唯亲,指定提拔调整人选;

不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位的干部选拔任用工作。

7、对拉票贿选的一律排除出考察人选,已列为候选人的取消候选人资格,已经提拔的责令辞职、免职、降职或者依法罢免,贿选的还要依纪依法处理。

8、对买官卖官的,一律先予停职或者免职,再根据情节轻重进一步给予组织处理或者纪律处分。

9、通过行贿手段获取的职务坚决予以撤销。

10、对跑官要官的,一律不得提拔重用,视情节给予批评教育或者相应的组织处理,并记录在案。

二、简答题

1、“严禁拉票贿选”的纪律要求包含哪些内容?

答:不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动,或者通过宴请、安排消费活动、打电话、发短信、当面拜访、委托或者授意中间人出面说情、举办联谊活动等形式,请求他人给予自己关照;不准贿赂代表;不准参与或者帮助他人拉票贿选,对拉票贿选的一律排除出考察人选,已列为候选人的取消候选人资格,已经提拔的责令辞职、免职、降职或者依法罢免,贿选的还要依纪依法处理;参与或者帮助他人拉票贿选的,比照为自己拉票贿选的行为给予相应处理。

2、请结合实际谈谈您对严肃换届纪律、保证换届风清气正有关规定的认识与理解?

答:学习了中纪委、中组部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》(中组发[2010]21号)以后进一步认识到我们想做好地方党委换届工作,真正提拔重用优秀的、群众公认的好干部,就一定要保证换届的民主,换届的风清气正,打击用人上的一切不正之风,及时给群众公示换届工作的进展情况,扩大民主,按照选人用人标准,把群众公认的好干部选拔到重要领导岗位上来。只有在换届过程中发挥民主,营造一个风清气正的环境,才能启发广大干部的工作积极性,让有提拔前景的干部放心,让群众放心。

一是把匡正风气作为确保换届工作顺利进行的关键。严肃纪律事关换届目标的实现,事关换届保障举措的落实,事关各级党委选人用人公信度的提升,必须把保证换届风清气正作为一场硬仗来打,通过严肃纪律、匡正风气,进一步树立德才兼备、以德为先的用人标准,进一步鲜明崇尚实干的用人导向,切实为“十二五”开好局、起好步提供坚强组织保证。

二是切实加强对严肃换届纪律的组织领导,全面落实工作责任。把严肃换届纪律工作摆上重要议事日程,做到与换届工作一同谋划、一并落实。纪检机关和组织部要密切配合,形成合力。要建立健全严肃换届纪律的工作责任制,既抓好本级各项措施的实施,又加强对下级的督促指导,做到级级有责任、层层主动抓落实。要加强考核,在召开民主推荐大会和党代会、人代会、政协会时,开展严肃换届纪律情况问卷调查和换届风气民主测评,把调查和测评结果作为评价换届工作的重要依据。

三是始终保持对用人上不正之风的高压态势,坚决维护换届纪律的严肃性。坚持“三在先”,把保证风清气正工作做在歪风兴起之前。坚持教育在先,教育引导党员干部,增强政治敏锐性和政治鉴别力,不信谣,不传谣,与党中央保持高度一致;坚持警示在先,把“5个严禁、17个不准”的要求,作为换届工作的高压线;坚持预防在先,强化组织监督、制度监督、民主监督,把提名推荐、考察、公示、选举等各个环节都置于有效监督之下。严厉查处,形成对用人上不正之风的强大震慑,各地要畅通监督举报的渠道,对反映的违纪问题,要迅速受理,深入调查,早发现、早查处、早制止。对查实的违纪行为,要严肃处理,绝不姑息,决不让投机钻营者有机可乘,决不让铤而走险者侥幸得逞,决不让触犯法纪者逃脱惩处。

篇2:《山东省种畜禽生产经营管理办法》知识测试题及答案

《山东省种畜禽生产经营管理办法》知识测试题及答案 本文关键词:种畜,山东省,生产经营,测试题,管理办法

《山东省种畜禽生产经营管理办法》知识测试题及答案 本文简介:《山东省种畜禽生产经营管理办法》知识测试题一、填空1、《山东省种畜禽生产经营管理办法》于2010年3月1日公布,自2010年5月1日起施行。2、种畜禽生产经营单位和个人是种畜禽质量安全的第一责任人,应当依法履行质量保障、动物防疫和环境保护义务,确保种畜禽质量安全。3、种畜禽生产经营许可证有效期为3年

《山东省种畜禽生产经营管理办法》知识测试题及答案 本文内容:

《山东省种畜禽生产经营管理办法》知识测试题

一、填空

1、《山东省种畜禽生产经营管理办法》于2010年3月1日公布,自2010年5

月1日起施行。

2、种畜禽生产经营单位和个人是种畜禽质量安全的第一责任人,应当依法履行质量保障、动物防疫和环境保护义务,确保种畜禽质量安全。

3、种畜禽生产经营许可证有效期为3年。

4、禁止伪造、变造、转让、租借种畜禽生产经营许可证。

5、专门从事家畜人工授精和胚胎移植等繁殖工作的人员,应当取得相应的国家职业资格证书。

7、县级以上人民政府畜牧兽医行政主管部门负责种畜禽质量安全和监督管理工作。

8、种畜禽生产经营者销售种畜禽时,应当出具种畜禽合格证、家畜系谱、检疫合格证明。

二、选择题

1、下列哪种情形不需办理种畜禽生产经营许可证?(

AB

A、自繁自养和有少量剩余仔畜、雏禽出售的

B、农户饲养种公畜进行互助配种

C、小型种畜禽场

D、位置偏远的种畜禽场

2、种畜禽生产经营许可证应当载明的内容有哪些。(ABCD)

A、生产经营者的名称、场址

B、生产经营范围

C、有效期、编号

D、发证机关等内容。

3、违反《山东省种畜禽生产经营管理办法》规定,种畜禽生产经营者未建立种畜禽生产经营记录,或者未按规定保存种畜禽生产经营记录的,由县级以上人民政府畜牧兽医行政主管部门责令限期改正,并可以处多少罚款?(A)

A、5千元以下

B、1万元以下

C、2万元以下

D、3万元以下

4、无种畜禽生产经营许可证或者超出种畜禽生产经营许可证规定的范围生产经营种畜禽可以进行以下哪些处罚?(ABCD)

A、由县级以上人民政府畜牧兽医行政主管部门责令停止违法行为,没收违法所得

B、违法所得在3万元以上的,并处违法所得1倍以上3倍以下罚款

C、没有违法所得或者违法所得不足3万元的,并处3千元以上3万元以下罚款

D、吊销种畜禽生产经营许可证

5、《山东省种畜禽生产经营管理办法》所称种畜禽包括哪些?(ABC)

A、适于繁殖后代的畜禽

B、家养畜禽卵、精液

C、胚胎

D、野生动物

6、发布种畜禽广告的,广告主应当提供哪些材料?(AB)

A、种畜禽生产经营许可证

B、营业执照

C、动物防疫合格证

D、养殖备案登记表

7、申请取得种畜禽生产经营许可证,应当具备下列条件?(ABCD)

A、生产经营的种畜禽必须是国家和省公布的畜禽遗传资源,或者是经批准引进的境外品种、配套系,并符合全省畜禽良种繁育体系规划布局的要求;

B、种畜禽生产群体规模达到育种、制种强制性技术规范和标准规定的数量要求;

C、有与生产经营规模相适应的、取得国家相应执业资格证书的畜牧兽医技术人员;

D、有与生产经营规模相适应的繁育和动物福利设施设备,以及家畜粪污和养殖废弃物等环保处理设施和完善的质量管理和育种记录制度、完整的系谱和各项生产性能记录,各类技术资料齐全完整;引种渠道规范且质量符合标准;

8、畜牧兽医行政主管部门及其他有关部门的工作人员在种畜禽生产经营管理工作中不得有下列哪些行为:(ABCD)

A对符合法定条件的许可申请不予受理

B对符合法定条件的申请人不予颁发,或者在法定期限内未予颁发种畜禽生产经营许可证

C对不符合法定条件的申请人颁发,或者超越法定职权颁发种畜禽生产经营许可证

D未依法说明不予受理或者不予许可的理由

三、判断

1、畜禽新品种、配套系和新发现的畜禽遗传资源在推广前,应当经省畜牧兽医行政主管部门审核后,报国家畜禽遗传资源委员会审定或者鉴定。(对)

2、畜牧兽医行政主管部门对申请人提交的材料进行审核,发现申请材料不齐全的,应当当场或者在5个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容。(对)

3、畜牧兽医行政主管部门受理种畜禽场、人工授精站生产经营许可申请后,应当组织成立专家组,对现场进行查验和评审。专家组由种畜禽管理、畜牧兽医技术人员组成,人数应当不少于5人,且为单数。(对)

4、种畜禽生产经营许可证实行一场一证,由省畜牧兽医行政主管部门统一印制。(对)

5、种畜禽生产经营许可证有效期届满需要延续的,被许可人应当在有效期届满3月前,向原发证机关提出许可延续申请。(错)

6、种畜禽生产经营单位变更名称、地址、增加或者更换种畜禽品种的,应当按照原许可程序办理变更手续,其种畜禽生产经营许可证有效期不变。(对)

7、销售种公猪精液的不需要办理种畜禽生产经营许可证。(错)

8、县级以上人民政府畜牧兽医行政主管部门应当制定种畜禽质量安全监督检查年度计划,按计划开展监督抽查工作。(对)

四、简答题

1、销售种畜禽的单位和个人不得从事哪些行为?该如何处罚?

答:《山东省种畜禽生产经营管理办法》第三十八条规定销售种畜禽,不得有下列行为:

(一)以其他畜禽品种、配套系冒充所销售的种畜禽品种、配套系;

(二)以低代别种畜禽冒充高代别种畜禽;

(三)以不符合种用标准的畜禽冒充种畜禽;

(四)销售未经批准进口的种畜禽;

(五)销售无种畜禽合格证、家畜系谱、检疫合格证的种畜禽;

(六)销售带病的种畜禽。

违反本办法规定,销售种畜禽有本办法第三十八条第一项至第四项违法行为之一的,由县级以上人民政府畜牧兽医行政主管部门或者工商行政管理部门责令停止销售,没收违法销售的畜禽和违法所得;违法所得在5万元以上的,并处违法所得1倍以上5倍以下罚款;没有违法所得或者违法所得不足5万元的,并处5千元以上5万元以下罚款;情节严重的,并处吊销种畜禽生产经营许可证或者营业执照。

违反本办法规定,销售种畜禽有本办法第三十八条第五项、第六项违法行为之一的,由县级以上人民政府畜牧兽医行政主管部门或者工商行政管理部门责令改正,可以处2千元以下罚款。

4

篇3:教师信息技术应用能力现场操作测试题

教师信息技术应用能力现场操作测试题 本文关键词:信息技术,测试题,能力,现场,操作

教师信息技术应用能力现场操作测试题 本文简介:教师信息技术应用能力现场操作测试题2006.10.10一、1、将“搜狐”网站设置为浏览器的主页;2、打开“搜狐”网站首页,进入“读书”;将“读书”页放到链接栏3、删除收藏夹中的一个链接地址4、复制一篇文章到word存盘5、找一篇文章另存到D盘二、教师powerpoint课件制作比赛内容:自选一节课,

教师信息技术应用能力现场操作测试题 本文内容:

教师信息技术应用能力现场操作测试题

2006.10.10

一、

1、将“搜狐”网站设置为浏览器的主页;

2、打开“搜狐”网站首页,进入“读书”;将“读书”页放到链接栏

3、删除收藏夹中的一个链接地址

4、复制一篇文章到word存盘

5、找一篇文章另存到D盘

二、

教师powerpoint课件制作

比赛内容:自选一节课,学科、课题不限。以备课组为单位,每个备课组至少上交一个作品。由两部统一上交信息管理处李海筠。优秀作品推荐中心参加比赛。

制作要求:

1、教学性原则。以教学的实际需要为出发点,以课程标准(教学大纲)及教材为依据,具体分析教学目标及学生的特征与需求,做到教学目的明确,主题鲜明,重点突出,选题合理,深度适宜,注重教学方法的设计,能解决本学科中的某些教学重点、难点问题,具有较强的实用性和可操作性。

2、科学性原则。具有高度的科学性,保证学科内容的准确性,做到阐述准确、数据可靠、内容翔实。如出现概念性、理论性、逻辑性或政治观点上的错误,不予评奖。

3、技术性原则。课件启动快捷,运行稳定,操作简便、灵敏,容错能力强。并且课件涉及到的多媒体技术应达到规定的技术指标,如画面清晰、稳定、色彩还原良好,声音清楚、语言精炼,声画同步,编辑组接流畅,特技使用合理。

4、艺术性原则。教学媒体的设计应符合美学原理,使课件的内容和形式富于美感。做到画面精美,对称均衡,比例协调,色彩鲜明,主体突出,生动有趣,音色圆润,音效完美,富于艺术感染力。

5、效益性原则。在设计与制作课件时,要在发挥最大教学效益的基础上,讲究经济效益,并力求教学媒体过程简洁,时间最省。

6、原创作性原则。教学课件的设计具原创作性,无侵权行为。

对上面的文字进行操作

1、标题:黑体、三号、居中;

2、每一段首行缩进两个字符;

3、正文四号楷体;

4、每个数字后的小标题用小三加粗隶书;

5、段间距、行间距均为1倍间距。

三、

制作一个“古诗”的幻灯片

在幻灯片中要求有如下操作:

1、背景使用模板;

2、标题使用艺术字形式;

3、要求诗句用动画效果演示:第一句用飞入效果

第二句用溶解效果

第三句用打字机效果

第四句用展开效果

4、每一句的出现都要伴随声音

声音形式自己选择

四、

制作一个介绍“初一年级”的幻灯片

1、至少要有2张幻灯片;

2、在第一页中要有列举各班人数的表格

3、在第二页中要有自选图形,上面要写有“初一一班”

4、幻灯片在切换时要用不同的切换方式,其中第一页与第二页间在切换时用鼠标换页

五、

对给出的成绩表进行如下操作:

1、插入一行新的数据:张勇

语文

69

数学

94

英语

85

2、计算出每一个人的总分、平均分;

3、计算出每一科的平均分;

4、按总分成绩排序;

六、

1、使用“百度”搜索出“十二生肖”的图片;

2、保存一张“虎”的图片。

3、保存在桌面上以自己的名字命名的文件夹中。

七、

制作一个“2008北京奥运”的幻灯片

(1)使用幻灯片模板

(2)添加的标题使用艺术字形式,艺术字的形状为“朝鲜鼓”或“左远右近”

(3)添加奥运图片(可到网络上下载),并有相关文字说明。

八、

制作简单的幻灯片:介绍自己

首先设置背景或者是幻灯片母版任选。共三张。

第一张插入文本框“自我介绍”,

第二张是插入图片(图片可用剪贴画或到网上下载)

第三张是个人情况介绍,使用自选图形或艺术字等效果。

设置幻灯片的切换效果,形式不限。

九、

建立一个初一学生语文测试成绩表

1、王一明

98

李磊

91

刘军

75

张思

80

张勇

69

李楠

85

2、计算出平均分;

3、按成绩从高到低排序;

十、

大庆市第二十八中学始建于

1974年,位于大庆市让胡路区庆新村(采油六厂),有教职工238人,53个教学班,在校学生2600余人,是一所省级示范性中学。

二十八中学拥有五大办学优势。

一是办学条件一流

。学校办学条件处于同类学校一流水平,两个教学园区为学生提供了宽敞的学习空间。现代化的教学手段,周到细致的生活服务,为学生提供了充满文化气息的成长环境。

二是师资队伍优秀

。二十八中学拥有一支业务精良、敬业爱生的师资队伍,有特级教师

1人,中高级教师157人,省市级骨干教师15人,市级学科带头人18人,市级教学能手32人。教师平均年龄36.5岁,结构合理,富有活力。教师专业化的不断发展使得二十八中正在形成一支日臻强大的研究型、学习型团队。

三是办学理念科学

。二十八中学以“开发潜能,超越自我”为校训,以“创设发展平台,使师生在教与学的碰撞中共度美好的生命历程”为办学理念。学校对每一位师生负责,关注每位师生的生命体验与成长,使每位教师都能体现自身价值,每位学生都能走向成功。

四是管理工作精细

。二十八中学素以管理严格著称,目前,学校管理向精细化发展,在生活时段进行半军事化管理的同时,实施了“学习导师和生活导师制”,真正把课余时间作为课堂学习的延伸和保障来加大教师力量的投入,让学生时刻感受到关怀与帮助。学校管理责任层层落实,做到时时有人关心,事事有人管理,营造出和谐、坦诚、健康、绿色的人际关系。

五是地理环境幽雅

。二十八中学所处的地理位置是适合办学的理想位置,一方面,六厂地区有着重视教育、支持教育的优良传统;另一方面,这里没有繁杂的商业区干扰,再加上交通便利,治安良好,社会各界及家长都认为二十八中学地区是办学的黄金地段。五大办学优势使二十八中学呈现出强劲的发展势头。

将上面文字进行处理

1、页面设置:纸张大小为A4,上、下、左、右页边距分别为1.5厘米;

2、正文设置:楷体、小四号;

3、页码设置:插入页码,起始页码为3,居中;

4、将文中五大优势标题设置为红色;

5、编辑完成后,请应试者以本人的姓名作为文件名保存在桌面上

十一、

下面是一位老师在Word中制作的一个简单的表格。

学号

姓名

语文

数学

外语

总分

平均分

名次

010

吴明

93

99

93

285

96

1

005

周强

95

88

89

272

91.5

2

003

华小玉

87

90

89

266

89

3

009

胡力

86

78

86

250

82

4

006

车芳

88

75

76

239

81.5

5

004

张力唯

86

73

84

243

79.5

6

001

路雨

66

87

77

230

76.5

7

002

赵筑

75

76

78

229

75.5

8

007

王威

87

56

78

221

71.5

9

008

费通

70

55

77

202

62.5

10

请你对给出的成绩表进行如下的修饰操作:

(1)

使全部文本水平居中

(2)按成绩给文本添加颜色,96分以上为红色,60分以下为绿色。

(3)使第一行和第一列的文本为小四号字,其余为五号字。

(4)给表格添加浅蓝色底纹。

十二、

从网上下载一首歌曲《爱》或《相逢是首歌》。保存在桌面上以自己的名字命名的文件夹中。

十三、

高一.一班成绩表

学号

姓名

语文

数学

外语

总分

平均分

名次

010

吴明

93

95

93

005

周强

98

88

89

003

华小玉

87

88

89

009

胡力

86

78

79

006

车芳

88

75

76

001

路雨

66

87

77

007

王威

87

86

78

004

张力唯

68

73

84

002

赵筑

75

76

87

008

费通

67

55

94

科目总分

科目平均分

科目最高分

1、

计算每名学生的总分和平均分。

2、

学生成绩按平均分由高到低排序

3、

将第一行合并成一个单元格。

4、

算出每一科的总分和平均分。

十四、

从网上下载北京奥运的图片一张及相关的说明文字,保存在桌面上以自己的名字命名的文件夹中。

十五、

1、打开“大庆第二十八中”首页

2、将本页添加到收藏夹的“学校”下,如果本机器没有“学校”,就自己建立;

3、进入“学校简介”,将网页中的图片保存到“我的文档”中;

4、将网页中的第三段文字复制下来,并粘贴到word中,保存到“我的文档”。

十六、

利用网络下载本学科的一个ppt课件,对其中一处知识点处进行修改。并用自己的名字命名保存在桌面

十七、

到“我的文档”中打开一个Word文档进行页面设置,

分成3栏,B5纸型,上下左右边距都是2厘米、装订线0.5厘米,位置在上端。

插入页脚,内容是“初一数学试题

第**页(共**页)”

十八、

在Word中完成下面操作

标题三号

仿宋体

加粗

居中;

每段首行缩回两个字

小四号字

仿宋体

颜色是黑色;

页面设置

要求分两栏而且栏宽相等;

要给文章修饰成“边框与底纹”中的页面边框的艺术型。

不要预支明天的烦恼

看过这样一则小故事,说的是一位小和尚,每天早上负责清扫寺庙院子里的落叶。在冷飕飕的清晨起床扫落叶实在是一件苦差事,尤其在秋冬之际,每一次起风时,树叶总随风飞舞落下。每天早上都需要花费许多时间才能清扫完树叶,这让小和尚头痛不已,他一直想要找个好办法让自己轻松些。后来有个和尚跟他说:“你在明天打扫之前先用力摇树,把落叶统统摇下来,后天就可以不用辛苦扫落叶了。”

小和尚觉得这真是个好办法,于是隔天他起个大早,使劲地猛摇树,这样,他就可以把今天跟明天的落叶一次扫干净了,一整天小和尚都非常开心。

第二天,小和尚到院子一看,不禁傻眼了,院子里如往日一样是落叶满地。

老和尚走了过来,意味深长地对小和尚说:“傻孩子,无论你今天怎么用力,明天的落叶还是会飘下来啊!”

生活中,我们也常常和小和尚一样,企图把人生的烦恼都提前解决掉,以便将来过得更好、更自在,彻底的无忧无虑。而实际上,很多事是无法提前完成的,过早地为将来担忧,于事无补,只能让自己活得很累,也会让自己觉得非常失败,这样只会剥夺本该属于自己的快乐。

十九、

把自己喜欢的网页或经常在课堂上要用的网页设置成主页并且收藏到“链接”中。

二十、

1、进入“百度”中的“网站”;

2、进入“华军软件园”;

3、下载一个“微软王码五笔输入法86版”,将它保存到桌面上以你的名字命名的文件夹下

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