麻东小学2014学年第一学期工作总结
本学期，我校全体教师以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，强化教师队伍建设，提升教学质量，为创建和谐文明校园和学校的可持续发展作出了新的贡献。本学期通过了浙江省艺术特色项目学校、浙江省“非遗”项目传承教学基地、江北区巾帼文明示范岗等验收，制定了学校的校园文化建设方案和学校的三年自主发展规划。 现将一学期来的工作总结如下：
一、加强组织建设，实行民主管理。
（一）依法办学，规范学校管理。
在严格贯彻党的教育方针，切实落实上级领导部门的指示精神的基础上，进一步完善与严格执行学校的各项管理制度，探索刚性的制度管理和以人为本、富有弹性的自主管理相结合的管理模式，注重教师的自觉、自律，提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的积极性。做到以制度管事，以制度理校，强化内部管理，进一步提高学校的管理效益。依法办学，依规治校，促使全体教师人人有担子、有压力，增强了工作自觉性、纪律性、责任感，提高了工作效率。
（二）班子作风，团结协作互助。
在工作中，学校对班子成员严要求，要求学校的每位班子成员不但在工作中团结协作，要把为师生服务作为自己工作的出发点和落脚点。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。每位班子成员都要树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。
（三）文化建设，奠定学校内涵。
在全体教师共同努力下，学校制定了《麻东小学校园文化建设方案》，确立了以打造“阳光校园“为核心的校园文化；同时，学校根据实际，制定三年自主发展规划，在保留和发展学校特色的基础上，提出“戏曲丰富人生，才艺铸就阳光”教育理念。校园文化建设方案和三年规划，是学校在近几年教育工作发展中的指针。
（四）校务公开，实行民主决策
学校全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，让教师参与学校的民主管理和决策。学校通过教代会让老师们献计献策，并经常听取老师们对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教师的工作主动性和积极性，本学期我校通过了《麻东小学绩效工资分配方案》。校务公开使全体教师对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教师的积极性，增强了教师参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。
二、注重教育管理，提升教育质量
（一）实抓严管教育教学工作，确保教学质量的稳步提升。
教育教学常规管理是确保教育教学工作顺利开展的基础，因此，本学期教导处一如既往地狠抓教育教学的常规工作。学期初，学校进行了教师备课情况检查，由各教研组长负责，按照“备课要求”详细查看了教师们的教案设计，并做出了书面反馈。教导处还与校长室、教研组长一起，听了新教师刘玲玲的汇报课。
期中阶段，教导处进行了一系列调研工作，包括备课情况检查、作业批改情况检查、班主任手册记录检查、班主任讲话记录册情况检查以及新教师常规性听课和学生行为规范检查。经检查，教师们都能自觉遵守《麻东小学教学常规管理条例》，认真备课，教有所思，作业批改仔细负责，班主任手册记录及时，教育内容健康向上。z、z三位老师的课准备充分，虽然各自的起点不同，但是都展示出了自己的教学理念和方法。大队部针对出操纪律、佩戴红领巾情况及卫生打扫情况开展了强化检查，发现了一些问题，如：上下楼梯有推搡、跳台阶现象，少先队员不佩戴红领巾等。经过班主任的教育，到期末，学生的行为习惯有了较大的改进。
期末阶段，学校二到六年级以年级组为单位，召开了家长会。班主任向各位家长汇报了学生一个学期来的学生生活情况，提出了期末阶段学习迎考的目标。家长会的召开，拉近了家长与教师间的距离，为学生的健康发展提供了坚实的基础。本学期的期末测试增加了对五六年级英语学科的检测，总体上各年级段的测试成绩都比较好。
（二）规范学籍档案管理，建立健全系统的管理模式。
本学期初，教育局普教科就要求重新检查电子学籍录入情况。针对去年的遗留问题，各班主任进行了详细的清查，补上了缺失的学生个人资料，并补拍了学生数码照片，目前电子学籍的录入工作正有序地开展。教导处对学生的学籍卡、义务教育卡、转学联系单及相关证明都进行了检查。及时补上了部分转学学生的手续资料，重新统计了全校学生名册，期末阶段再次统计来了义务教育卡的归档情况，使学籍档案日趋完整、规范。
（三）加强以教研组长为主的骨干教师队伍建设。
教研组长和青年教师是学校教研活动的主力军，组织和建设好这支队伍是确保校本教研顺利开展的基础。本学期，我校组织语文教研组长前往杭州观摩特级教师展示课，给了她们拓宽眼界和接受最新教学理念的机会。三位教研组长回校后把学习心得融汇到教学中，为全体语文教师献上了三堂精彩的示范课。学校还组织数学教研组长及骨干教师参加了在本市举行的名师名课观摩会，带回不少新的教学方法。