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实验中学2014年年中总结及秋学期学校工作计划

  实验中学2014年年中总结及秋学期学校工作计划

  一、上学期主要工作回顾

  在市教育局正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校上学期各方面工作取得了优异成绩,完成甚至超额完成了年度工作目标,主要有以下几个方面的成绩。

  (一)党建工作进一步加强。

  1.继续实施党员“五个一”工程。上学期,我校党总支继续在党员中开展的“五个一”工程(上一堂示范课、撰写一份优秀教案、设计一份教学案、出一份好的试卷、写一份与主体参与课堂模式有关的论文),所有党员积极参加,各个支部通过宣传橱窗及时报道相关信息,展示了党员干部的风采,促进了学校的和谐。

  2.全面开展“创先争优”活动。5月下旬,学校传达了市委教工委关于开展“创先争优”主题活动的精神,并利用党员集中学习的时间组织全体党员学习宋局的讲话精神,拉开了开展“创先争优”主题活动的大幕。6月3日上午,学校组织教研组组长以上干部、全体党员、积极分子、教工团支部委员等80多人隆重召开了“z实验中学创先争优主题活动动员大会“,市局万琳副局长参加了本次会议,并做了中心发言,何世祥书记对此项工作做了部署。6月25日,学校又一次开会,组织三个支部的书记交流介绍了支部“创先争优”主题活动规划,各支部还安排了一个党员代表在会上介绍了自己如何立足工作岗位,努力“创先争优”的打算。目前,“创先争优”活动正按市委教工委和学校的部署稳步推进。

  3.继续开展“廉政文化进校园”主题活动,并取得新的成绩。

  我校5月17-21日成功举办了廉洁文化进校园活动周,先后进行了建设廉洁教育室、举办廉洁文化进校园国旗下讲话、廉洁文化进校园主题班会、廉洁文化文艺汇演活动、廉洁文化师生征文、廉洁文化师生获奖书画展、制作廉洁文化进我校展板等系列活动,采取多种形式大力宣传廉洁文化,5月21日下午市纪委周主任和市教育局的管文华书记、监察室的崔国荣主任、巫亚琴副主任来我校视察了此项工作,给予了高度的评价,并决定适时向全市推广。

  (二)校园进一步和谐

  1.我校领导班子分工明确,团结协作,无论遇到什么困难都能共同面对,是一个坚强有力的领导集体,是教育局公认的团结和谐的领导班子。

  2.一学期来没有一起网上举报,也没有群众来信、来访事件发生。

  3. 继续采取多种举措,公平公正开展工作。

  1月初推荐党员发展对象先由党员大会通过,再经过总支逐一研究,最后确定陈改芳等4人为发展对象并进行了全校公示,最后总支发文上报;4月中旬的党支部书记改选也是先广泛征求群众意见,再经党总支委员会讨论,党员大会投票,最终确定由王加升、贾定国、徐跃平三人分别担任文科支部、理科支部和初中支部的书记,并进行了公示;4月下旬教工团支部的改选先由教师团员自由申报,再经学校领导班子和团委委员开会研究,选出的人选再经过行政干部、全体教工团员及学生团员代表参加的大会投票选出,同时还邀请市局团工委副书记莫震莅临会议并讲话; 7月19日上午举行的班主任竞聘大会;7月20日结束的高级、中级职称评审等等工作无不是公开、公平、公正进行的。

  (三)师德师风进一步端正。

  我校先后多次利用周三下午政治学习时间组织全体教工集中学习《中小学教师职业道德规范》以及教育局刚刚下发讨论的《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《z市中小学教师职业道德考核办法》和《z市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等文件,四月份专门召开了“师德师风建设暨四无学校创建工作动员大会”强调了师德师风建设的重要性、必要性,排查出了我校师德师风方面存在九大问题,要求相关人员进行整改。暑假期间学校还将专门邀请海陵区教师妈妈等“感动z来”优秀教师来校对全体教师进行师德师风方面的培训。通过这些举措,我校以前存在的有偿家教、体罚或变相体罚学生、以教谋私、乱定教辅资料、乱收费等严重师德失范现象基本杜绝。

  (四)德育工作进一步创新。

  1.强化德育队伍建设,德育工作彰显特色。

  学校构建了一支以校长、书记为首的素质高,能力强,作风朴实、道德高尚的、稳定发展的德育工作队伍。班主任竞聘再培训上岗制度的实施,极大地激发了班主任的竞争意识和进取意识。学校制定了《班主任考核方案》每月考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两课两操、班级文化建设、宿舍管理、班会课、各种上交资料等,与绩效考核挂钩,并计入班主任业绩档案中。为提升班主任班级管理水平,学校多次召开班主任工作推进会,两次组织班主任观摩班会示范课等,这些举措使我校班主任素质进一步提高,责任感进一步增强。一学期来,没有发生一起学生严重违纪事件,这些应该归功于班主任尽心尽责的管理。

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