育”本意在应用，因此不仅强调建设，更强调应用，要有“车”、有“货”、有“人”，更要有“路”。所谓“路”就是指建设的教育网络平台；“路”上要有“车”、“车”上要“货”，同时“车”要有人开，“货”要有人用。重要的是要有路，“车”可以理解成设备，“货”就是教育信息资源，我们现在是有“车”、有“人”，没有“路”，没有“货”，只有及早把教育网络中心建立起来，与丹东市教育城域网连接，，才能使全县教育网络互动起来，才能使“校校通”和“现代远程教育”设备真正发挥效益，为县各学校提供信息资源。还要加强县信息技术教育资源库建设，而对于进修学校摄、录、编设备还是一片空白，无法达到资源的采集、发布工作，目前我们要修好“路”，备好“货”，鼓励教师结合教学实际，制作符合农村学生认识特点、具有乡土特色的教学软件，通过资源库进行交流，可省时、省力，避免重复建设，实现共享，使农村信息技术教育的可操作性更强。推进教师进修学校标准化建设要加大投入，提高教育信息化水平。教师进修学校信息化建设（网络建设、资源库建设）是辽宁省示
全文下载：2019年中小学信息技术教育工作汇报
