连云港市黑林中学始建于1958年，地处苏鲁两省三县交界处，临近242省道。学校占地面积48618平方米，建筑面积17158平方米。学校现有教学班17个，学生706人，教职工95人。校园建筑布局合理，教学区、运动区、生活区区划分明；学校教学设施完备，现代化装备俱全；校园环境优美，文化气息浓郁。
一、先进办学理念，引领学校发展
学生的成长与成才是我校办学的根本宗旨，只有学生健康地成长,全面地发展，才能促进学校的发展，提升学校的质量，才能打造学校的品牌。我校以“一切为了学生的健康发展，一切适应学生的个性发展，一切服从学生的全面发展”为办学宗旨，全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，尊重学生个性，树立正确的教育观、质量观和人才观。
学校依托少奇故居、大吴山战斗遗址、符竹庭将军牺牲地等得天独厚的红色资源，提出“扬少奇精神，做时代新人”的人才培养目标，寻找少奇的足迹，提炼少奇精神,让少奇精神成为学生亮丽的精神底色，让少奇伟大人格和非凡历程教育和影响青少年一代，办学理念先进。
二、鲜明办学特色，助推学校提升
学校依托老区德育资源，以德育为先，以学生社团活动为载体，全面提高学生道德素养；以质量为本，以德育鼓励学生学习，促进学生全面发展，提升学校的办学水平。
学校立足实际，在德育工作取得长足发展的基础上，在质量提升、校园文化建设、德育创新等方面积极谋求新的发展。学校先后获得“江苏省薄弱初中语文课程基地”“江苏省平安校园”“江苏省健康促进学校”“连云港市规范管理示范校”“连云港市教学工作先进集体”“连云港市德育课程基地”“连云港市语言文字规范化示范校”等荣誉称号。
学校在原有校园文化墙、红色文化广场、少奇文化长廊等德育硬件设施的基础上，以江苏省薄弱初中语文课程基地建设、连云港市德育课程基地建设为载体，进一步加强学校的硬件设施建设。学校新的教学综合楼已投入使用，学校将在综合楼建设图书阅览中心、语文实验室、语文主题学习馆、金银花文化展室、红色运动体验馆、学生社团活动中心、礼仪类非物质文化遗产馆、“中国梦我的梦”梦想馆等场馆，给学生以喜闻乐见的德育活动空间，提供温馨舒适的学习园地。
三、规范学校管理，内化发展动力
（一）加强队伍建设，为学校发展提供人力保障
1．领导班子团结奋进，做好发展的“领头雁”
学校韦兵余校长曾获连云港市物理基本功大赛一等奖、优质课一等奖、信息化教学能手大赛一等奖、市“333工程”优秀校长、骨干校长、赣榆区名师、区基础教育“教学研究与评价”专家等荣誉称号，执教多节市级示范课；办学思想端正，办学思路清晰，法规意识强，符合任职资格条件。学校进一步优化完善班子成员的年龄、专业结构，领导班子平均年龄37.8岁，专业分布合理，在工作中切实发挥模范带头的作用，充满活力与创新力，总务副主任宋厚德是市“333工程”骨干班主任，教导主任刘家伟、教导副主任阮洪涛均是区“311”骨干教师。领导班子深入贯彻民主集中制原则，作风民主，学校重大事项经班子集体研究，报教代会通过后实施。中层干部精干健全，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨，具有强烈的事业心和责任感，在教职工中具有较高威信。
2．师资水平不断提升，打造发展的主力军
我校积极组织教师参加业务学习，内化先进教学理念，熟练运用现代信息技术，并付诸教学实践，形成鲜明的执教风格，学习型组织建设卓有成效。我积极实施名师、骨干教师培养工程，努力培养区级以上骨干教师。教师培训进修制度健全，在校本培训的基础上，鼓励教师参加省市区各级培训，促进专业发展，年度公用经费总额中用于教师培训部分高于5%。学校以省薄弱初中语文课程基地建设为载体，注重发挥校内外教育教学资源功能，具有较强的课程建设能力、专业开发能力和学具使用研发能力。
我校现有专任教师81人，本科学历79人，专科学历2人，本科学历达到专任教师总数的97.5%。我校现有区级以上骨干教师15人，占专任教师总数15.9%，其中市级骨干教师占骨干教师总数的13.3%。
3．师德建设真抓实干，化作发展的新动力
学校师德建设成效显著，有具体的师德考核制度，按区教育局要求，每年开展一次师德考核，包括教师自评、教师互评、学生评价、家长评价等内容，考核结果记入教师个人档案。全体教师具有较强的教书育人责任感和使命感，为人师表，关爱学生，重视维护学生的合法权益，注重以人格魅力和学识魅力教育感染学生。师生关系融洽，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象，无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。坚持师德考核与业务考核并重，把师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容。
4．教育科研规范有序，加强发展的渗透力
学校加强教科研机构的建设，为开展教育科研搭好发展平台台，目前已形成从校长室
