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2019年中小学骨干教师指导力提升培训学习习得体会

xxxx年中小学骨干教师指导力提升培训学习习得体会
城东小学符文文
首先,非常荣幸能够参加这次骨干教师培训,这次培训给我留下了深刻的印象。在这里,我更进一步了解了职业教育的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平。通过这次培训使我对今后的教育教学工作充满了信心,在这次与各位专家的思想碰撞中,使我的个人思想精神层面及业务能力得了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得:
这次教师研训中心有幸请来了全国著名特级教师、名校长、当代著名教育家等进行学术交流探研如:高万祥《教师专业发展与幸福人生》、陈建先《中小学教师教育科研的道与术》、曹伟林《课堂教学的有效、实效、高效》、陈大伟《教师成长与观课议课》、赵国忠《如何成为最优秀的教师》。
从这些当代优秀的教育者的教学理念上,我学到了很多,做一个优秀的骨干教师就如高万祥校长说:从现在起做一个幸福的读书人。阅读能给我们带来思想、思想尊严。一位优秀骨干要有思想、有远见、有视野、有信仰。教育不仅仅只教学生提升成绩,还要教会学生有“真爱”!真正的爱从孝悌开始、从爱父母开始、爱自己身体开始、让自已心理健康开始。而一个优秀的教师真正的德育是从自己开始,这就是教育家与教书匠的差别。
如何成为一个卓越的教师?首先要树立终身学习的观点,及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。当今社会、科技飞速发展,时代对教师提出了非常高的要求,教师要学习的东西越来越多元化,很学科的知识都要涉及,只有不断的去学习才能胜任新时期的教学。工作中要帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利。建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过这次难得的学习机会,让我个人在专业成长的道路上能走更远飞得更高,不断的借鉴教育领域专家及优秀工作者的理念与经验。汲取转化成自己的工作实践,启迪自我思想成就自我从而成为一个卓越的教育者。
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