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学院教师参加教学业务能力培训班心得

  学院教师参加教学业务能力培训班心得

  转眼已是集中培训的尾声。这个下午,现在,坐下来静心敲下自己这段时间以来的一些感触,不觉得仅仅是在完成一项作业。

  教学业务能力培训班在院领导的关怀下,于06-07学年度第二学期第四周顺利开班!戚院长向我们介绍了学院教师发展的一些情况:

  1、优化学院教师结构;2、教师数量上有所补充;3、教师的学历层次有所提高;4、教师队伍素质有所提升;5、对教师政策上有所倾斜。也为我们提出了5个方面的要求:1、对学院发展有信心;2、对教书育人工作有决心;3、对待学生有爱心;4、对自己业务素质的提高有恒心;5、参加培训班要安心。

  对于学院领导的重视与关怀,我们觉得很受鼓舞,使我们对学院的发展和自身的成长充满信心。戚院长那对我们期望的眼神与对我们的拳拳爱心,让我觉得非常有归属感,我想,我这次真的是找对家门了。

  开班第一次课是由外语系名师韩亚华主讲的,她说课表情丰富,知识渊博,让我们真正体会到名师的风采。她以“教书——永无止境的艺术”为题,主要阐述了教学组织艺术、导课艺术、讲课的艺术、提问的艺术以及结课的艺术。以前没想过讲课有如此众多的内容,更没想过有如此美妙的表达方式,真实的感受到如沐春风。生化系王平主任的“教师专业化与教学技能”的讲解,深入浅出,风趣幽默,妙趣横生,让人自叹不如。

  王主任为我们分析了国内外教师专业化发展现状,同时提出了提高我国教师专业化水平的措施,使我受益非浅。他关于教学技能的阐述更是精辟入理,看问题高屋建瓴,说理深入浅出,言语之中充满了作为教育者那种天生的忧患意识和责任意识,批判的同时又在建设!管理系杨彦文老师的“教师礼仪”也及时为我开启了透过礼仪看素质的窗口,让我们青年教师懂得了注重自身形象的重要意义。计算机系顾红飞副教授的IT课,向我们展示了他那娴熟的计算机操作技术,和丰富的计算机知识,使我对多媒体教学产生了强烈的兴趣。

  学报编辑处张乐群老师关于科研与教研的论述,让我觉得科研并非高不可攀,在自己身边就有很多搞科研与教研的机会,主要靠自己那善于发现问题的眼睛,以及那持之以恒的精神,我们就有能力做出高水平的科研成果。督导室张德绥教授以及其他名师的言传身教更是使我真切的感受到“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路”。他们旁征博引,引经据典,信手拈来,不禁感叹他们的治学严谨,自愧自己的愚陋!一边听,一边感叹他们对学生的了解,也感叹他们做法的可操作性。

  在学习过程中,同事们破除门户之间,在一起敞开心扉的讨论与交流,让我们的心贴的更近。讨论交流时教学思想发生激烈的碰撞,也使我们的心胸更加开放,坚定了把书教好的信心。

  结业时,戚院长又为我们送了“大礼”,既十项工程:1、学历提升计划;2、专业带头人计划;3、双师素质培训计划;4、院内津贴分配改革;5、教研科研立项计划;6、重点课程建设计划;7、高层次人才引进计划;8、教师队伍建设资助计划;9、国内访问学者计划;10、教师教学工作检查督导计划。这十项工程让我们了解到学院的未来发展方向,增强了奋斗的意识,同时我们看到的更多是希望。

  教务处鹿处长作为本次培训的策划者和组织者,前前后后一定花费了许多心思,姑且不说别的,就是单单联系、协调那么多的授课安排就不是一件简单的事,佩服,感谢!而每每听到其它单位的老师略带羡慕地谈到教务处时,心中难免有点点的自得。

  沉下心来,重新回味所有老师的讲学,不难发现他们的共同之处:从一开始就有自己的追求,自己的目标,不屑永远碌碌无为:热爱教育教学工作,自始至终地钻研教学,不倦的追求;海纳百川,但不惟书,不惟权威,自始至终保持自己的独立思考……

  名师是令人敬佩的,而同班的学员也有许多可学之处,他们认真听课,认真笔记,下课后主动与老师交流……

  所有这些,对我都是一种激励!

  这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。

  前方的路到底怎么走,我在思考。

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