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教育笔记:家长老师要慎言
孩子上托班了,家长最担心的问题莫过于孩子在幼儿园能不能吃饱饭。因此,很多妈妈和奶奶会和我们交流孩子的饮食偏好。起初我也没有太在意这种交流方式,家长说着,孩子听着,我也用心听着。
可是有一天,佳佳奶奶跟我们说:“我们佳佳青菜一口都不要吃的,吃进去了也要吐出来的。”中午吃饭,正好吃青菜,佳佳就如他奶奶所说,不肯吃青菜,就算哄着喂进去了,又吐出来了。
我忽然感觉到家长和老师在交流这种信息的时候应该让孩子回避,奶奶当着孩子的面这样说,无疑是在给孩子暗示,你不要吃,吃进去也可以吐出来的。
儿童心理学的大量研究表明,人的自我意识首先是他人态度的反映。我们是谁,我们是什么,都起源于社会的界定。对孩子来说,家长、老师怎么看孩子,将决定他怎么看待自己。我们要用积极地眼光、正面的姿态、接纳与宽容地心理去面对幼儿,和幼儿互动,给他们一个良好的“社会的界定”。促使幼儿也用一种积极的态度看待自己。
在面对孩子饮食包括行为习惯方面,家长和老师要慎言。每个孩子都有一定的饮食偏好,孩子不喜欢吃,家长、老师要去引导,孩子不要吃的东西千万不要说出来。孩子的行为习惯不好,我们更要采取正面教育、鼓励诱导的方式,对孩子要有积极的期望,给孩子一个积极的“他人眼中的自我”。
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