教育笔记-被误会时候

教育笔记：被误会的时候
xx是一个特别任性的孩子，他喜欢看书、听故事还认识不少字；有时表现特别乖，但有时却想干什么就干什么，不受任何规矩的约束，而且他有时对老师和小朋友的话很在意，如果说中了他的心坎，他会一天表现都很好，但如果稍有不对，他就会跟老师唱反调，跟小朋友过不去。
案例的描述与分析：
今天是星期三，我上上午班，我早早地来到了幼儿园，等待我们班“小天使”的到来，这时xx在门口躲在奶奶后面不肯进来，我迎上去，向他们问好：“xx早！”可是他没有回应我，还是躲在奶奶的后面不肯走进教室，我走过去，把他拉进我的怀里说：“xx，你今天怎么了，每天你都是高高兴兴的来幼儿园的，今天怎么了，还对奶奶依依不舍呀。”他奶奶说：“是因为别人昨天说他是小偷，今天不高兴了！”我马上问：“谁说你是小偷了，”“是乐乐”。他说。“现在乐乐还没来，等他来了，我把事情问清楚了，让他向你道歉，好吗？在我的劝导下他就不吵下去，点点头留下来了，但是心情还是很沉重的样子。
xx自尊心很强，在与人交往的过程中遇到了挫折，当别人误会他是“小偷”的时候，他没有去想办法向别人解释或者去寻求成人的帮助，而是自己一个人把委屈放在心里面，遇到这样的情况老师要开导幼儿，告诉他应该去尝试和别人去交流，用适当的方法去化解这场误会。