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来源学科吧教育笔记：梳一梳，乐无穷今天和往常一样，午睡起床后，长发女孩们早就拿好了梳子，搬好了椅子，等着我过去帮她们梳小辫呢。我依旧拿起梳子为长发女孩们梳了起来，妍琳的头发比较长，于是决定帮她梳两条马尾辫。她文静地坐在小椅子上，我在认真地梳着，不留神却看见萍萍默默地在那里站着，用无比羡慕的眼神一直在盯着我们。那清澈的眸子里写满了渴望、溢满了期待，像是要极力表达着什么，却又迟迟未开口。我的心为之一动，忙问：“萍萍，你是不是也想梳头发呀？”萍萍点点头：“嗯，是的，但我是短头发。”说着有点不好意思。我笑着说：“没关系呀，短头发也可以梳呀，而且，老师觉得萍萍留的短发很可爱，像个小蘑菇哦！”萍萍听了我的话，有点不好意思，但是我看到她开心地笑了，大伙也“咯咯”地笑了。于是，她的眼里少了一份羡慕，多了一份自豪，我帮她梳理之后，甚至还有那么一点“沾沾自喜”。
见到此情景，源源也跑到我面前：“老师，帮我也梳梳！”还没等我回答，正在梳头的希希惊讶地说道：“你也要梳？你是男孩子，头发都没有，梳什么呀？”来来不说话，无助地看着我。这些孩子还真是让我忍俊不禁啊，呵呵……我说道：“男孩子不是没有头发，你看他们的头发只是很短的。源源走了过来，老师也帮你梳梳。”梳完后，我用赞赏的眼光看着他，说道：“瞧，我们的源源多帅呀！”来来这下可心满意足地回去了。
这下可引起大伙的兴趣了，不管是男孩女孩，孩子们都争着要来梳梳头，我便一一给他们梳一梳，满足了他们的欲望，也使他们的脸上洋溢着幸福的笑容……
梳头只是一件微不足道的小事，但在孩子们的眼里，却是那么渴望得到老师的一点关心，一点爱。而作为老师的我们，一个小小的举动，一个舒心的表情，都能给他们带来莫大的鼓舞和快乐，因此，老师要充分满足孩子的这份心理需要。我相信：孩子们会在我的小小梳子中快乐成长！文章
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