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来源学科吧教育笔记：满足孩子的好奇心随着幼儿身心的发展，中班的幼儿对周围的环境充满着好奇，他们总是不停地看、听、摸、动，见到新奇的东西，总是会伸手去摸、去拿，他们会积极地用感官去探索、去了解感兴趣的事物。
在一次午饭后，我带孩子们到户外散步，郭小朋友捡到一颗豆芽，她连忙跑来问我“王老师，这是什么呀？”我一看，原来是一颗豆芽，就耐心地跟她交流起来，告诉她绿豆如何能发芽成长成一棵豆芽菜的过程。这时，有好几个孩子围了过来，好奇地问这问那。通过这次简单地交流，我发现孩子们对豆芽以及植物生长都很感兴趣。孩子们对于日常生活中偶然发现的事物具有极大的好奇心，表现出强烈的求知欲。
老师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
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