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来源学科吧课件一次剪纸活动的启发区域活动剪纸，孩子们继续剪小蝌蚪，我发现好多孩子剪的蝌蚪的尾巴都是直直地，活动结束后总结，我问：孩子们，你们看这些蝌蚪好像都在睡觉，谁能让小蝌蚪游起来。“孩子们不出声，我又打开故事让幼儿欣赏画面，问：”小蝌蚪是怎么游得，谁能站起来表演一下。”这时候，很多孩子都坐不住了，站起来开始游了，我也用胳膊和孩子们一起游了起来，当孩子们停下来时，我又问：“谁能剪出游动的蝌蚪？”这时，刘宇飞站起来拿来剪刀，来回地进行曲线剪，几下，一条游动的蝌蚪的尾巴就剪好了。孩子的成长进步，需要老师细心的发现，及时的指导，孩子们会让你收获成功。
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