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学科吧课件给孩子一个机会,他会回报一个惊喜今天的美工区,小A和小B选择了剪纸活动。为了了解孩子们对剪纸技巧到底掌握到什么程度,我就在一边默默的观察。首先看到小A拿了一张订报刊的纸,沿着上面已有的线剪成了一块一块的,直线还剪的不错,但我不知道他到底要干什么。接下来,他拿起了其中一张,用镂空剪的方法,剪出了一个小洞。我很惊叹彬彬原来剪纸剪的这么好,因为平时他是那种不言不语的孩子。我问他,你剪得是什么呀?他回答是小房子,还有窗户呢!哦,孩子还是很有思想的!
没想到,更有思想的还在后头呢!
坐在彬彬旁边的小B,看到彬彬剪了一个小房子,他也模仿起来。开始的步骤都是一样的,但在剪小窗户时,遇到了一点小问题。因为在剪纸技巧上,每个幼儿都存在着差异性。所以对于小B来说,镂空剪就有一些困难了。他反复尝试了好几次,都没能成功。于是我就提示他,你可以看看彬彬是怎么做的?但最终,他还是没能把“小窗户”那块纸剪下来,而是只剪出了一条缝。当我以为他要失望沮丧时,他却用手捅着那快没剪掉的纸,惊喜的对我说:老师,你看,我的小窗户还能打开呢!
多可爱的孩子啊!多么富有想象力的“小窗户”。给孩子一个机会,他会回报给你一个惊喜!
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