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源学科吧课件我们要有耐心
--陈佩
今天刚进行早操时，就听见有孩子对我说“老师，瑞瑞又打人了，他打了我的头！”接着又有其他的孩子接二连三的告状：“老师，他把树叶塞到我的脖子里。”，一个星期来，他每天不是在惹是生非，就是得做一些让人生气的事，我们班的孩子现在已经非常主动的把他给“揪”回来了，每次大家说“老师他很坏的！对呀，他是个坏孩子”，这时，他一脸的委屈。
其实，听了孩子们的一番话，我心里头很不是滋味，他是个坏孩子，反反复复的萦绕在我的心头，他到底是不是坏孩子呢？答案当然是否定的，所谓的“坏“孩子，并不是真正意义上的坏孩子，只是因为他的身上有很严重的缺点，因此，在别人的眼里就自然而然的将其划分为坏孩子了。
“不”，他不是坏孩子，他和你们一样都是老师喜欢的孩子，老师想，他是个小小男子汉，答应老师一定要改。老师，我会改正的，他的脸高高地仰了起来。
让我们以一颗耐心，宽容的心来对待孩子的不足。让我们用爱的教育，让他们改正那不经意的错误。文章来
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