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来源学科吧教育随笔：老师，我喝了
水，不管是对于人类、动物还是植物，都是至关重要的，可以说水是生命的源泉。可以一天、一周不吃饭，但决不可以一天不喝水。对于成人来说，不管喜不喜欢喝水都会喝，而对于孩子来说，不喜欢喝就是不喜欢喝，而且也不会去喝。
孩子不喜欢喝水，是因为水不好喝。孩子并不了解水对人类的身体都有哪些帮助，也不知道缺水了会有哪些害处，在家里孩子喝水时，家长们可能会放一些果珍饮料或用糖果来哄孩子喝水，但这并不是很好的做法，而且过多的引用果真饮料会让孩子的抵抗力下降，引起孩子上火等问题。同时，在幼儿园孩子也存在不爱喝水的问题。
最近这几天我发现有好几个小朋友在喝水时偷懒，一般孩子在喝水时我们会让他们接一满杯水，但是我发现班级里有几个小朋友每次接水都接一点甚至有的小朋友在那里装做喝水的样子其实并没有在喝水，还有就是我明明没看见她喝水他却告诉我：“老师我喝了”发现这个问题后我及时去制止并问他们为什么这样做，好多孩子都说：“老师我喝了，老师我接满了，我这是第二杯了，”等等一系列的理由。同时我很生气，对于这几个孩子我让他们多喝了一杯水，同时告诉他们这是最后一次。虽然孩子们没有再发生这样的事情但是我对孩子们的这次行为已经不再信任了，每次喝水都要盯紧就怕哪个小朋友偷懒，就害怕我转身的功夫孩子再告诉我：“老师我喝了”通过这次事情希望孩子们能体会到老师的良苦用心，真正的喜欢上喝水，爱上喝水。文章
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