教育随笔-游戏中秘密

教育随笔：游戏中的秘密
我们都不能否认，玩耍是孩子的天性。　
不难发现随着年龄的增长，玩耍的内容越来越丰富。　
你也许会说：哦，他不过是在玩！认为玩耍只是孩子自娱自乐和消磨时间的一种方式，没什么意义可言

。　
可事实果真如此吗？　
研究发现玩耍对于大脑和身体发育是极其重要的。对于学前儿童，玩耍就是工作和学习。因为在孩子玩

耍的复杂程度通常会让人吃惊，但也不是无规律可循……　
0―3岁的孩子，最迷恋可以活动其筋骨和探索真实的家庭生活物品，在他们眼中任何人使用的物品都是

最好的玩具。3―5岁是充满想象力与即兴游戏的时间段。玩耍是借由外界刺激而来，接触的事情多变，

想象力越有发挥的余地。5岁後的玩耍开始有计划性，幼儿已不再依赖外界刺激就能在游戏中反映出来。
许多家长会和我提到自家的孩子贪玩，却又不知道玩耍就是孩子的学习和工作。玩耍也不完全是件坏事

，我们要从不同的角度去了解孩子。因为我们觉得好的不一定就是最适合孩子所需求的。