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幼儿教育随笔:变着法儿教育孩子
自由绘画时间,大部分孩子都在认真的画画,可有几个孩子贪玩,迟迟不肯动手,同时还干扰别的小朋友,使他们无法安静的画画,我使出各种方法启发诱导孩子,可就是不奏效。都说教育孩子要启发加诱导,可现在的孩子大多数是独生子女,集几代人的娇宠于一身,养成了任性的坏习惯,对教师“苦口婆心”的这一套办法是司空见惯,根本不吃这一套,怎么办呢?看来口头上的“软”办法今天是行不通了,思忖良久,我决定给他们施加施加压力,来点“硬”办法,于是我对孩子们认真地说:“小朋友,老师知道你们的小手都很巧,都能画出令老师和自己满意的画,现在老师每人发给你们一张作业纸,谁画完谁就出去玩,画不完就留在活动室继续画,直到画完为止……”我的这句话还真奏效,刚才还安静不下来的几个孩子,听到这句话全都认真的画了起来,不大一会儿功夫就认真的圆满的完成了画画任务。
俗话说:“无规不成方圆”,从那以后,“事情没做完就不能出去玩”成了我班的班规,这样既培养了孩子做事的耐性、又锻炼了他们的意志,同时对孩子的健康发展也是有益的。
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