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件幼儿教育随笔：我读懂了孩子的心
在胡萝卜丰收的季节里，我选了好多奇形怪状的胡萝卜，拿到幼儿园经过修剪装饰，有的变成了老鼠、有的变成了金鱼……孩子们看到这样漂亮逼真的作品，一边拍手一边用稚嫩的声音说，“裴老师你真棒，裴老师你最棒。”听着孩子们的表扬声，我发现了孩子们跃跃欲试的表情，我灵机一动：何不让孩子们也尝试一下。
我把材料放到手工区，然后组织幼儿一组组加工创作，在我的指导下，孩子们一会儿用刀刻一会儿粘即时贴，有时因为剪不出圆眼，急得直喊：“老师帮帮我，老师帮帮我”。在我的指导帮助下，孩子们用灵巧的小手把胡萝卜变成了：萝卜树、萝卜苹果、萝卜蝌蚪、萝卜毛毛虫等。
看着孩子们创作的热情，和成功的作品，我欣慰，孩子自豪；我感到内心充满了喜悦，因为我读懂了孩子的心，给了孩子创作的机会。文章来
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