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16fw.com幼儿教育随笔：孩子守纪律了
熟悉我们幼儿教师的人都知道，我们的工作环境是非常吵闹的。所以，为了有一个良好的课堂纪律，为了让孩子们成为我眼中的乖宝宝，我常常以威严的目光教育孩子们“不许打人、不许闹。这样，多数孩子都成一个个守纪律，听话的孩子。工作了这么多年，发现这样的高压政策并不是对所有的孩子都管用，它只换来了片刻的安静和孩子们无措的眼神，从根本上解决不了任何问题。这不，一连几天，浩浩都成了孩子们告状的对象，刚批评了没多久，又有小朋友哭哭啼啼的来告状了。唉！怎么办？刚才他也承认错误了，也说过不再打人了，可他就是控制不住自己的行为。后来，我通过游戏《找朋友》等教学活动，让他明白当小霸王是不对的，以后就没有伙伴一起玩了；这样，慢慢的我发现他不那么霸道了，不再打别人了。
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