幼儿教育随笔-老师我们今天想自己玩

幼儿教育随笔：老师，我们今天想自己玩

每周四下午的区角活动，是孩子们最期盼的时刻，活动开始了，我看到娃娃家的牌还有很多整整齐齐的挂在挂钩上，我感觉很纳闷，就兴致勃勃的去娃娃家做客。“郝来师，我们今天想自己玩可以吗”？年前区角时孩子们都争着跟我一起玩，今天为什么拒绝呢？于是我站在一边静静地观察，今天孩子们在娃娃家玩的小朋友少，但他们在家中的角色分配的还不少，有的爸爸在贴对联，有的妈妈在准备年夜饭，有的奶奶在分红包，扮演的还有模有样呢，一切是那样的自然、真实、放松、畅快，原来我们这个主题是《快乐的新年》，进行了三天半的课程，孩子们回忆起了过春节看到的情景。就利用娃娃家这个场地自然而然的表演起来。

原来我以为陪伴孩子玩游戏就是一个称职的老师，今天才明白，一个称职的好老师应该给孩子一个充足的时间和空间，让他们自主玩耍，给孩子多一份理解、宽容、信任，促进他们各方面均衡的发展。