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课件幼儿教育随笔：听听孩子的建议也不错
在图书区里整理时，发现一叠废旧的图书，再看孩子显得有点无味，丢了又有点可惜。如何来处理这些废旧的图书呢？还是来听听孩子们有什么好的建议吧！于是我从图书区里拿了一叠厚厚的废旧图书，对孩子说道：“你们看这是我们班图书区上的一些废旧图书，我们小朋友一起来想想，如何来处理呢！”我的话刚说完。孩子们纷纷举手。紫瑞说：“把图书上面漂亮的图片剪下来，可以来布置我们的区域。媛媛连手都忘了举急忙说道：“对对啊，把图案剪下来，还可以来做我们的手工活动。”一脸严肃的靖冲说：“可以把那些撕破的图书挂在图书区的墙上，提醒小朋友爱护图书，不要把书撕坏。”想不到孩子们有这么多富有创意的想法。于是，我们遵循了孩子的想法和意见充分利用了这些图书。从这件事我认识到：老师不可能把事情都想得很周全，老师的想法也不一定都符合孩子的兴趣，很多时候我们需要听听孩子的建议。
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