幼儿教育随笔-5篇

幼儿教育随笔5篇
1心，为普通孩子而跳动
婷婷是班上一位极为普通的小女孩,她相貌平平常常,无论在哪儿都不起眼。然而就是这样一位平常的小姑娘使我悟出了一个道理,净化了我的心灵。

那天,我带孩子们玩白雪公主和七个小矮人的游戏。女孩子们都争着举手想扮演白雪公主。以往,白雪公主都是由一些漂亮的小女孩扮演的。不经意间,我发现平时喜欢一个人静静的画画、看图书的婷婷紧咬嘴唇,坐的端端正正,一双小眼睛充满渴望的看着我。那种期盼的眼神令你不忍拒绝,于是我就请了她,她玩得很大方,也很高兴。她甜甜的笑着,脸蛋红扑扑的,俨然是个神奇的白雪公主。在这之前我从来没有发现他这么可爱过。游戏结束了,我拉着她的手微笑的表扬了她。

放学时,婷婷突然问我:“李老师,你也喜欢我吗?”“当然喜欢呀!”她又说:“我以为你喜欢朝朝他们,不喜欢我呢。”我有些奇怪:“为什么?”“因为我不漂亮!”她那黑豆般的小眼睛胆大而直率的看着我。这眼神强烈的触动了我的心灵:是的,我们往往有意无意地把注意力都集中在那些漂亮、乖巧的孩子身上,而对于这些平常的孩子却时常忽略。婷婷接着说:“李老师,我很想当医生或者歌唱家。”

“你为什么要当医生?”“当医生可以给许多人看病,人生病了多可怜呀”我又问:“你还喜欢唱歌是吗?”“是的,我能唱许多的歌呢!”“能唱一首给老师听吗?”于是,她很大方得给我唱了一首《柳树姑娘》,还边唱边跳了起来。她的歌唱得那么好,奇怪,我以前怎么从来都没有发觉呢?那一刻,我感动得直想掉泪。

婷婷这个平常却又不乏可爱的小姑娘让我想到了更多、更普通的孩子。我开始重新审视自己,结果我吃惊的发现:那些在各种活动中表现出胆怯、逃避、不自信的孩子,大多是我们平时不大注意的孩子,这是多么的残忍和不公平!于是我开始把目光放在那些自己无意中忽略的孩子们身上。我要让他们感觉到老师对自己的爱,要让每一个纯真的心灵都能得到老师爱的滋润。
2孩子内向怎么办？
本班有好几个性格内向的孩子，对性格内向型的孩子说话要特别小心，不能乱批评，更不能加于讽刺，因为内向型的孩子也和大人一样，特别能“记仇”，平时他不爱说话，但别人说的话他记得特别清楚，也特别久，不象“马大哈”型的孩子，你批评几句没关系，过不了多久他就忘了。要持之以恒，培养婴幼儿不是一朝一夕的事，性格内向的孩子虽然不象活泼的孩子那么讨人喜欢，甚至另人讨厌，因为老师说什么他们都不应，声音大一点就哭赖，真是烦死人了，恨不得给几个“耳光”。可我们毕竟不能这那做，这时需要的是我们的耐心，没有足够的耐心是行不通的，只有耐心地开导和鼓励，才能让这些孩子听你的，相信你，从而愿意和你说话，这才是你的胜利。作为幼儿教师应该不怕委屈，要相信性格内向的孩子也是可爱和孩子。
3尝试远足乐趣
星期二下午天气晴好阳光明媚我们便决定让孩子们去远足到学校南边南湖公园玩一玩

说远足其实路也不太长但这一次活动给孩子们带来了无穷乐趣

由于园长事先安排我和孩子们得以进入公园花房一饱眼福在花房里孩子们可谓大开眼界有许多日常生活中不常见植物都集中在这儿像滴水观音、富贵竹、山茶、杜鹃、文竹、发财树、仙人球……有孩子因为家中种植了一些植物认识几种但大部分孩子还第一次集中见到这样场面其中乐趣可想而知这远足乐趣之一

出了花房孩子们参观了南湖公园有湖水、小桥、各个不同园区有樱花园据说里面种满了樱花每年三月初樱花盛开一美景可惜此次孩子们来得不时候没有见到;桃花岛一片桃林在桃花盛开一定也粉红一片其美丽也异常很可惜孩子们也没能看到即便如此孩子们在老师指引下分别认识了石碑上字兴奋之情溢于言表这其乐之二同时明年三月我和孩子们定会如期而至观赏这美景

园中还有一处布满体育运动器材区域这更适合我们孩子玩耍孩子们看见了玩具如一群小鸟般四散飞去每一种玩具都试一试玩一玩真正放飞了孩子心啊这其乐之三

远足有乐趣也有对孩子们身体素质及体能检测在回来路上一群孩子仍兴奋有余高唱歌曲而至校门;一部分孩子则有些疲倦还有一些孩子嚷嚷着喊累呢!

4教育幼儿不要乱丢垃圾
5岁的娜娜长得干净秀气，乖巧伶俐，十分讨人喜爱。娜娜在幼儿园里喜欢吃零食，也喜欢写写画画，她总是习惯把食品包装纸与作业纸揉一揉，要么随手丢在课桌抽屉里，要么趁人不注意丢在教室的地板上。娜娜在家里，吃零食剩下的包装纸、果皮屑、果核与擦嘴巴的纸巾总是随手一丢，走到哪丢到哪，满屋都是垃圾，一片狼藉。爸爸妈妈批评她不讲卫生，让她把垃圾丢到垃圾桶，可她依然固我，说懒得跑路去丢垃圾桶，反正妈妈天天要扫地。爸爸妈妈为此很苦恼。

3-6岁是幼儿养成良好行为习惯的关键时期。那么，怎么教育乱丢垃圾的幼儿呢？

让幼儿明白乱丢垃圾的危害、给幼儿讲①乱丢垃圾，课桌、抽屉、地板上都是垃圾，很脏，不美观；②乱丢垃圾，天气热，气温高，容易生长细菌，不卫生，易得病；③乱丢垃圾，人们不小心踩在垃圾上，脚底打滑，会摔跤，很危险；④乱丢垃圾，是缺德、没有教养的行为，爸爸妈妈会很生气，受父母、幼儿教师的责备，很痛苦；⑤乱丢垃圾，不保持环境清洁美观，增加了爸爸妈妈、清扫垃圾的负担，不讨人喜欢！

5户外活动时一定要注意安全
户外活动是幼儿中一个非常重要的环节。一般日托幼儿园要保证有每天二小时的户外活动时间从而增强体质，促进身体健康发展。同时也是幼儿喜欢的活动。幼儿参加户外体育活动精神焕发，情绪愉快。户外体育活动，也能培养勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质，是促进幼儿心理发展的有效途径。怎样让幼儿安全的进行户外体育活动呢？我觉得该从以下几个方面考虑。

一、活动场地、设备、器具的安全户外体育活动的场地最好是有日照的泥草地，让幼儿能在活动时接触到阳光.一般，我们许多幼儿园仍以水泥地为主。那么，老师则要避免幼儿擦伤或跌伤。幼儿园户外活动、的设备要定期检查、定期维修。象滑梯的坡度要适当，边脚要光滑,荡船翘翘板是幼儿喜欢的玩具。有的跷跷板的正面磨的很平，做得很美，但板的背面却步在意。其实，跷跷板背面的两侧最重要总之，体育设备的每个环节都要注意，以确保安全。

二、幼儿自我保护的知识

加强幼儿自我保护的意识须从教人员通过各种途径和方法长期的教育和熏陶幼儿。自我保护的方法则可在各项活动中针对性的授予。如：教会幼儿在不小心跌倒时用手撑地；走高跷时重心适时移动；躲闪投掷物时，用双手保护头部等。同时，在户外活动中，制订合理的常规要求，并逐步养成幼儿按要求活动的习惯，杜绝不合理，不安全的行为。

三、幼儿的着装以及活动内容的合理、安全

幼儿的年龄小，运动机能尚不完善，协调性差。为保护幼儿的身体，户外活动时，应尽量让幼儿穿上适脚的球鞋、运动鞋。并注意鞋带是否松散。户外活动时，幼儿会大量出汗。所以，在活动前可以先脱去外衣，活动结束休息是再穿上。确保不因出汗而着凉。在活动以前，教师还要注意检查幼儿的口袋，及时收好幼儿口袋中的危险物品，并妥善保管.户外体育活动是增强幼儿体质，促进健康的主要活动环节。同时，也是安全问题最严重的