幼儿园里小乌龟--面对做事慢孩子

幼儿园里的“小乌龟”---------面对做事慢的孩子

1、天生慢性子？------理解和体谅

幼儿园是集体生活的场所，做事慢的孩子不仅影响自己的学习和生活，同样也给集团带来一定的影响。尽管如此，还是要提醒你，面对这样的孩子，无论如何还是不能着急，否则自己生气，对幼儿也无丝毫帮助，因为与生俱来的性格不是一朝一夕就能改变的。因此，教师首先要抱有一种理解和体谅的态度，再从点滴做起，帮助幼儿提高做事的速度。

2、等在别人帮？-------提高能力

有的孩子做事慢，实际上是一种不良习惯。比如，孩子穿衣服慢，家长看着着急，怕着凉，干脆一把拿过衣服给孩子穿上。长此以往，孩子的动手能力就越来越差，家长一边责怪孩子做事慢，一边仍旧替代孩子做事，孩子也就养成了磨磨蹭蹭等着别人主动帮助的习惯。因此，教师首先不要嫌麻烦，要不厌其烦地从最基本的生活技能开始，帮助幼儿提高动手能力。会做了，自然也就不磨蹭着等人帮了，速度当然就会快了。

3、边做边玩？-------随时提醒

有的孩子动作慢，实际上就是孩子的年龄特点，做事注意力部集中，容易被其他的事物分散。比如，边洗手边玩肥皂泡，边喝水边看活动室总的装饰物。这时候，你只要用语言提醒一下就行了。

4、怕做不好？------及时伸出援助之手

有些幼儿是因为不自信，担心做不好被批评，看上去就好像是磨蹭，动作慢。这就要求教师要有一双敏锐的眼睛，及时发现幼儿的困难，告诉幼儿只要敢于尝试就是好样的，解除幼儿的后顾之忧，并适时地给予帮助和鼓励，树立幼儿的自信心。

（二）衣兜里的玩具-------面对“偷”东西的孩子

就要午睡了，孩子们都在脱衣服准备上床，这时候，“当”的一声，有什么东西掉在了地上。老师低头四处寻找，原来是一个磁力棒。呈呈抱着刚刚脱下来的上衣，担心地望着老师。是呈呈讲幼儿园的玩具装在了自己的兜里吗？

1、无意的------送回来

幼儿将随手玩的或地上捡的玩具无意间放进自己的衣袋里，这自然是难免的，只要让他知道不是自己的东西没有经过别人的允许不要拿，及时送回来就行了。