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源学科吧课件“捉虫”
今天上午做操前进行的是一节手工活动，孩子们做得很专注，作的作品也很不错，音乐一起，大家就匆匆忙忙排队去上操了。可是当做完了操，回到活动室里一看，满地的小纸屑，干吗感情孩子们将纸屑拣进小篮子里，可孩子们却像没听见，依旧各忙各的。忽然想起了青蛙捉害虫的样子，于是我赶紧说：“瞧，地上的害虫可真多，看哪只小青蛙捉得最多？”“害虫？在哪里？”地上的废纸，把我们干净的活动室弄得这么脏，不就像害虫吗？“我来捉！”孩子们争先恐后的捉起地上的“害虫”来，人多力量大，不一会，刚才还满地狼藉，一会就变得干干净净，一只只“小青蛙”，抓着他们捉到的“害虫”向我炫耀，“看我捉了这么多！”
一只只“小青蛙”，很快就将这些害虫关进了禁闭室——垃圾桶。
看着孩子们那兴高采烈的样子，我又一次受到了触动，孩子最不喜欢的就是命令，如果我们用游戏的口吻，孩子们反而会乐此不彼，在游戏中欢欢喜喜的完成了你的任务！对孩子来说，他们最喜欢的就是最好的！
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