文章来源www.xueke8.com心理健康教育校本课程
合作--通往成功的桥梁
设计者梁柳燕
主要内容:
在我们的生活中,要学会与他人合作,做到诚信,坦诚相对,那你与他人的合作将会是愉快的。在共同的合作中你能取他人之长,补己之短。我们只有学会合作,手并肩,才能通往成功的桥梁。
教育目标:
1、学会与他人合作,做到诚信,坦诚相对;
2、明白只有学会合作,才能通往成功的桥梁。
教学过程:
一、故事引入。
1、有两位探险家历尽艰辛,在又饥又渴,面临死亡的威胁的时候,一位老人拿着一袋熟鱼和一根钓鱼竿对他们说:"你们继续往前走,就可以看见大海,我可以帮助你们,但你们只能从中选择一种物品去挽救自己的生命。"同学们假如是你,你选择哪样?
(让学生议论。)
2、续说故事:
第一个探险家为了活命选择先吃熟鱼在找大海,但是他吃了鱼后找到大海时却因为没有工具去钓鱼而饿死了;第二个探险家为了生存,选择了鱼竿,但是他连走带爬远远第看到大海却没有力气去钓鱼,也饿死了。
二、启发诱导
1、从这个故事你受到什么启发?(小组讨论交流)
2、小组汇报交流。
3、小结:同学们,如果他们懂得合作,结果就会不一样。假如他们每人各选择了一种物品后,把那袋鱼在路上分着吃了,以保存体力,在找到大海后又互相帮助去钓鱼,那么他们就不会有生命危险了。可见,这两位探险家就是因为不懂得合作,使自己饿死了。
5、亮题:
合作--通往成功的桥梁
三、合作游戏。
1、以小组为单位,完成。
2、评判评分。
四、深化主题。
1、小组讨论交流:
(1)从游戏中我们获得什么哪些启示?
(2)在我们的学习生活中有哪些事情是通过合作获得成功的?
2、小组汇报共同分享。
五、总结。
1、通过今天的学习,你明白了什么?
2、结束语。
3、活动在《同唱一首歌》中结束。文章来源www.xueke8.com
