小学六年级英语老师关于写作教学论文
吉阳镇南新小学崔雅
虽然我从事小学英语六年级教学才短短三年，但是我一直对小学英语写作颇有重视，这几年来我一直对这方面努力的琢磨着，下面是我的一些见解。
我们知道，“听说读写”是小学生学英语必须初步掌握的四种技能，它们之间的关系是相辅相成，互相促进的，听说重要，读写同样不可轻视，只不过在小学生学英语不同的阶段应该有不同的侧重，例如在低年级，毫无疑问是以听说为主;在中年级，要在听、说、读方面下功夫，并可以作尝试如仿写之类的初步写作训练;而在高年级，则应该着重抓好阅读与写作的教学。诚然，由于早前过分强调听说的教学误区，现阶段我区小学生的英语写作水平参差不齐，整体水平差强人意，所以，笔者认为，即使是在小学的高年级阶段，仍然要根据学生的实际，从基础抓起，循序渐进，才能让小学生的英语写作水平渐入佳境。
一、词汇积累
