“三人行，则必有我师”。在任何一种角色里，总是有一些让人获益匪浅的人或者事，就如这次的研修学习，就与我们平常的语文教学息息相关。从声母、韵母等基础性知识到语言艺术等高层次的探讨，无不让人受益颇多。虽说术业有专攻，但这位老师的讲座着实让我这位语文老师汗颜，从普通话的发音原理到发音指导，从说话的技巧到包装的艺术，从单纯的语言知识到教学形式的调节，都让我深觉自己的知识与能力的储备远远不足。
就拿常见的古诗诵读来说，我在教授时只对诗意进行了大致的解读，然后通过范读的形式带着学生诵读，孩子们朗诵的效果还是不错的，我也觉得自己的教授还挺不错，可是听了这次课后，忽然觉得我忽略了最重要的一点
