目标：
通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
活动过程：
一、课前填写调查问卷
发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。
A亲密B比较紧张C疏远D一般（填完马上收齐，统计。）
二、设置情境导入
是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经渐渐拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。
三、出示一些图片，内容
内容：1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；2、放学迟迟不愿回家，贪玩。3、经常“煲电话粥”。
除了以上情况，你是否还有不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？
请学生讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？
如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请学生讲讲并说说被惩罚后的感受。
四、从父母角度看
被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看
