今年是我工作的第11年，也是做班主任的第9年，最近越来越认识到对学生进行思想教育的重要性，也越来越认识到进行主题班会教育的重要性，而如何开展主题班会教育更有效，是一个值得教师尤其是班主任认真思考的问题。
“思想上的问题即使再小也是大问题”，解决好学生的思想问题是班主任工作的重要任务之一，开展主题班会教育是解决思想问题的有效途径。主题班会是学校德育工作的重要途径之一，也是班主任工作的一个不可或缺的组成部分。主题班会是一项重要的班集体活动，也是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们学习热情和智慧，对自己进行自我教育，增强班级的集体凝聚力，形成良好的班风、学风。
如何才能开好一次主题班会呢？我想谈谈自己的一些做法！
首先确定正确的主题，在确定主题之前必须考虑清楚几个问题：
1.为什么确定这个主题?设计理念和活动目标是什么？（要把学生带到哪里？）
（1）主题班会课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。
（2）主题班会课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现问题并解决问题，体验和感受生活，领悟生活，学会做人的道理。
2.怎么具体操作?（如何带到那里？）
确定主题→一般由班主任主持→班主任发言→学生发言→班会总结
