课间操是学校日常活动的重要内容之一，它可以反映一个学校的常规管理和精神面貌；课间操是学生每天一小时“阳光体育”活动的有力保障；它对学生良好习惯的养成和意志的培养以及促进学生的身心健康有着不可替代的作用。而现在有一些学校的课间操的质量还不尽人意。在小学课间操的活动内容中，大多数学校采用以集体做广播操的活动为主，而广播操质量的好坏，直接影响着它给广大学生带来的益处。大家都知道，课间操是每天第二节课后的休息时间进行的全校性的课外体育活动，它有助于消除学生在学习中产生的疲劳，防止身体畸形，保护视力，有效地提高学习效率。但在部分中小学校中却疏于管理，课间操的质量很差。学生在做操的时候出现动作不标准、动作路线不正确、不跟着节奏做、边做操边说话等现象。那么，针对出现的这些问题，如何加大课间操的管理力度，有效的锻炼学生的身体，提高课间操的做操质量呢？我认为应该做好以下五步：
第一步：提高学生做课间操的兴趣
课间操都是专家根据学生的实际情况精心编纂而成的，对学生全面锻炼身体，培养正确身体姿态具有重要作用。课间操是学校体育工作的重要组成部分。小学生每天做操，其意义是为了锻炼身体，增强体质，陶冶情操，最终使广播操成为校园文化。同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映，是学校教育教学以及综合水平的体现。但现在短短十分钟的课间操，学生并不感兴趣，做起来心不在焉，懒散现象非常严重。虽然学校为了提高课间操质量采取了
