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小学六年级主题班会教案我与书相伴

<一>活动内容:通过读书活动,我班已形成了浓浓的读书氛围,这次的班会就是让同学们谈谈读书的体会,说说读书的好处。
<二>活动目的
1、使学生真正理解什么叫读书,教育学生读书要有方法,有技巧。
2、通过演讲,交流体会使活动能够落实到实处,具有实际的意义,也能活动收到预期的效果.
3、教育学生要养成有目的,有计划的读书习惯,还要养成思考和分析的习惯。
<三>活动准备
1、充分发挥学生的积极性,组织学生找与本次活动有关的资料.
2、利用多媒体制作课件,幻灯片.
<四>活动过程:主持
A、同学们,古今中外名作佳篇,如若星沙,这些作品或雄辩豪放,或简洁优雅,或经典诙谐,或精辟淳朴,都是凝聚着民族精神的财富。各位老师,各位同学,六(4)班主题班会《我与书相伴》现在开始。站在书架前,面对《钢铁是怎样炼成的》这部鼓舞几代人的小说,脑海里就会浮现出保尔面对困难百折不挠的情景,眼前就会清晰地出现他的人生轨迹,心中仍然能强烈地感受到他的痛苦与欢乐,大家一定都会有这种体验。下面请几位同学谈一下他们的心得。
保尔,永远的偶像
学生1:这部书描写了保尔作为一个普通工人的儿子,经历了第一次世界大战,十月革命,国内战争等严峻生活,把对旧生活自发地反抗改变为自觉地行动,保尔的成长不是性格的自我发展,而是如同作者在回忆自己一生时所说“钢是在熊熊烈火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来。”
学生2:保尔不仅是父辈们的偶像,他的魅力能穿越时空,折服无数的后来人,保尔由一个平苦家庭的孩子,经历九死一生的磨难,成长为一个平民英雄,靠的是坚强的意志和不惧怕任何困难的勇气。
学生3:无论在战争年代还是在和平岁月,保尔坚信敌人迟早要失败,正义和公平不可战胜。保尔对敌人的恨,对亲人的爱就是这种信念的具体表现,从这种朴实的认识出发,保尔逐渐成为一名坚定的布尔什维克战士。
配乐诗朗诵《有的人》,作者:藏克家。朗诵者:朱建红唐佳俞
主持人:记得一位哲人这样说过:“活人可以在活人心中死去,死人也可以在活人心中活着.”看过小说《红岩》我的心被深深地震撼了,时值黎明前的暗夜,雾都重庆,黑云压城,血火交织,风刀血刃中歌乐山巍然不动,每一块岩石都迸射出耀眼的火花,演绎着一幕幕壮丽的故事。江姐走了,许云峰走了……歌乐山下渣滓洞白宫官里的许多革命志士,一个个匆匆离去,与共和国擦肩而过,他们走了,带着永恒的微笑,带着对大地的眷恋,也带着对祖国诚挚的祝福。他们走了,伴着他们依稀的背影,黎明降临春天到来了,到处是欣欣向荣的景象,他们走了,但他们的精神不死,大义长存。
主持人所以,爱读书的人拥有两个世界,当你清冷寂寞时,能在这里感受到温馨和快乐;当你心浮气躁时,可在这里感到天高云淡。掀开五颜六色的封皮世界,既有春风扑面,也有波涛汹涌;既有夏日炎热,也有冬天雪霜。人情冷暖,闻韬武略,尽藏其中。书中风光无限,读书吧,书籍将引领你登上顶峰,让你领略无穷的奥秘,品尝无尽回味的情思。
学生1:说到书我很感动,因为它给我温暖,我对它怀满感激,因为它是我的恩师,也是我的良友它给了我一把金钥匙,打开我浅短的视线,愚昧的头脑,闭塞的心灵。它从不吝惜对我的帮助,书本是太阳,空气,雨露,我不能设想没有书的世界是一个怎样的世界。
学生2:有什么能比乘一叶小舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神驰,浑然忘俗呢?那满载思想的小舟便是书,它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向智慧的港湾,未知的远方。
学生3:书是个奇妙的东西,一个个铅字像一块块具有魔力的磁石,拽引人们的眼睛和灵魂,不论何时何地,只要一卷在手,便使你忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境,书就是这样一个五彩缤纷的天堂,它赋予我知识,品格,精神,甚至一切,另人神往。

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