少先队活动课学生评价表
少先队活动课学生评价，是依据少先队活动实施纲要对二年级活动目标，遵照活动课评价原则，运用预定的标准和方法，对少先队活动课程的结构及其实施状况和效果进行价值判断的过程。现结合教学工作实践，介绍一下少先队活动课评价方案：
1、一份最佳作品：学生把自己在少先队活动课中制作的活动方案认为最好的作品交给老师，由教师针对其制作或设计的态度、效果进行评价。如果学生对自己的作品不满意，可以与教师协商，暂不记录成绩，学生在经过更充分的准备之后，可再次参加评价。
2、二分钟演讲：每学习一个内容，针对开展的活动让每个学生都说一说活动课的体会，重点围绕“我什么方面得到了提高？”“我在什么方面希望得到教师的帮助？”“我最喜欢参加哪方面的活动？”作口头陈述，教师对学生的口头表达能力、参与的深度与广度做合理的评价。
3、评议表：在本学期教学内容结束后，对学生进行一次综合评价，以表格的形式出现，考评学生的水平。
