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学生爱心评语(1)

  学生爱心评语(1)

  二甲爱心评语摘录

  z(优)

  你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你写出的字,工整娟秀;你读出的课文,抑扬顿挫。这样的你,刚一转来,就成为班上的焦点,受到了老师和同学们的喜爱。谭松梨,你是好样的,你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作认真负责,是同学们的好榜样,老师的好帮手,希望你在以后的学习中戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些更远些。

  z(优)

  你绝对是钟老师的得力助手!你像只快乐的鸟儿,带给大家多少快乐。你的眯眯眼里,盛满的是聪明、机灵、乖巧。讲台旁,你是位小老师,早早来到学校,领着大家整齐有序地进行早读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气;谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔、本子、橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学都喜欢围在你身旁。老师希望你这只快乐的鸟儿继续努力地学习、工作,让自己的羽毛更加丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

  z(优)

  浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的知识全凭日积月累,爱好广泛的你爱看课外书籍,这让你变得更加优秀。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事;你能干,值日的时候认真负责,周四周五的早自习组织得井井有条。你懂事,性子不那么急了,字也慢慢写好了,让妈妈少操了不少心。继续加油吧,让自己更出色更可爱!

  z(良)

  你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有点马虎有点差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,当老师安排你做卫生时,你总能完成得很好。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与同学发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信尊敬老师的你不会让我失望的!

  z(良)

  “天下无难事,只怕有心人”确实,通过老师,通过你的爸爸妈妈,通过你自己,通过我们大家的共同努力,你已经进步了,老师真替你感到高兴!但还需要加把劲,继续努力,上课认真听讲,课后认真完成作业,不要再懒惰,这样你的进步会更大,你有信心做到吗?老师期待着你的进步!

  一甲班爱心评语

  z同学优

  你是一名聪明、文静好学的孩子,你的作业一次比一次整洁。你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

  z同学优

  你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,积极参加体育活动,上课回答问题声音响亮,学习进步明显,课堂练习完成情况较好,希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀学生。

  z同学优

  你是个非常可爱的女孩子,而且你热爱集体,关心同学,能积极帮助老师做事情,老师很喜欢你,同时老师也希望你以后在课堂上能认真听讲,积极回答问题。

  z同学良

  你也是个个性活泼好动的学生,每次都会调小皮,有点让老师头痛,但是啊,你很关心集体热心帮助同学,老师觉得只要你能改正爱调皮的毛病老师相信你会是个更棒的学生!

  z同学良

  你是个很乖的男生,上课非常的守纪律,但是你上课的注意力不够,有点爱出小差,只要你能改正这个缺点,好成绩一定不会更你失之交臂的。

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