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镇新中学“科学应对,预防H7N9禽流感”倡议书

  镇新中学“科学应对,预防H7N9禽流感”倡议

  一、指导思想

  行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。学生行为习惯的养成就是培养学生良好行为习惯的教育,在新的学年里,我们将继续把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的切入点,以“中学生日常行为规范”为主要内容,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点,拟订本方案

  二、工作目标

  七年级:

  1.加强对学校规章制度,管理制度的学习,特别是中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范,创建良好班级体。

  2.狠抓行为规范的养成教育,以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、安全行车为重点,培养良好行为习惯,通过签定“自律保证书,”加强组织纪律性的培养。

  3.建立班级管理制度,成立班委会,尽快使班级体形成一个团结友爱的“大家庭”。

  4.根据新年级特点做好理想前途教育引导,做好学习方法的指导,确保学生尽快适应初中生活。

  八年级

  1.巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯,对问题学生进一步强化。

  2.积极开展校内外实践活动,增长知识、开拓眼界,提高学生分析、解决问题的能力。

  3.加强学生学习的再教育,培养刻苦学习精神,防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。

  4.加强心理健康教育引导,形成积极向上的健康心理。

  5.加强法制教育,不断提高遵纪守法自觉性。

  6.特别关注异性交往问题,指导学生处理好人际关系。

  九年级

  1.加强学习教育,珍惜每一分每一秒时间。

  2.竞争意识的培养。

  3.使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用。

  4.学会复习。做好考前准备。

  5.加强心理健康教育。培养良好心理素质。克服、战胜困难的信心勇气。消除焦虑心理。

  6.做好毕业生学指导。帮助学生树立正确的人生观念、价值观。实现自己的理想。

  三、实施细则

  (一)、卫生习惯养成教育。

  讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

  1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手

  2、清洁区和教室每天要清扫干净。

  3、保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包。

  4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

  5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

  (二)、文明礼仪养成教育。

  举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。

  1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时行注目礼,高唱国歌。

  2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

  3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

  4、向别人请教,态度要诚恳。

  5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

  6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

  7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。

  8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。

  9、认真做好课间操、眼保健操,姿势正确。

  10、积极参加课外活动,能自觉锻炼身体。

  (三)、安全习惯养成教育。

  安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

  1、不在公路上玩耍、追逐,当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,有人行横道的走人行横道线。

  2、不进入施工工地和危险地段玩耍。

  3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

  4、不玩火,不触摸电器设备。

  5、进行体育活动和劳动时,要有明确要求,严密组织,具体指导,用体育器材要掌握要领。

  6、集合时做到“快”“静”“齐”,放学路上注意安全。

  7、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。

  (四)、学习习惯养成教育。

  良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。

  1、课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课,提倡记课堂笔记