z，男，汉族，1982年8月出生，xxxx年7月参加工作，xxxx年4月加入中国共产党，本科学历，中学一级教师。一直担任我校物理教学，现担任高一年级教学和班主任工作。工作十年来，他勤奋学习、刻苦钻研，工作一丝不苟，表现突出，在年轻教师中树立了学习的榜样。
该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实党的重要思想,遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显着，获得师生及社会的一致好评。
二、钻研业务，提高水平
新课程改革实施以来，他认真学习新课程理念，积极思考，潜心探索，认真和同年组的教师进行集体备课，认真听取他人意见，将好的意见和建议融入到自己的课堂教学中。为了使课上的生动，他总是在课前或翻阅书籍，或上网查找，收集大量资料，精心准备。在课堂上，他大胆创新，锐意改革，秉承着“一切以学生为本”的理念，采用生动活泼的教学形式，营造民主、活泼的课堂气氛，让学生在乐中求知，并注意培养学生的注意力，观察力和思维的灵活性，提高课堂教学效果，执教方式深受学生欢迎。
随着课改的推进，他越发感受到如果自身专业知识不广博，那么工作就会肤浅，因此他多渠道地向书本学习，向同事学习，向领导请教。在实践中反思是每天的必修课，作为一名物理教师，他领会课标、深挖教材、上好每节课。只要有机会，他就会与同事一起去听课，探讨，反思，不断提高其自身的理论水平，并与实践相结合。
教育是爱的事业，只有投入“情”和“爱”，才会尽心尽力去帮助学生，才能建立融洽的师生关系。学生“亲其师”，方能“信其道”，也才能取得更好的教育教学效果，徐老师遵循“师爱为本”的思想，用爱心去滋润每一位学生的心灵，像春雨润物似的浸润、感染，关注他们成长过程中的点点滴滴，帮助他们解决他们学习和生活中的实际问题。教他们感悟生活，做有心人，从周围的人和事中汲取有用的养分，不断地完善自己。
三、努力工作，成绩优异
十年来，无论期中、期末还是其他各级各类考试，他所带班级的物理成绩一直名列我校同年级前列。
最近几年来，他所辅导的学生参加各类比赛获得了不俗的成绩。教学过程中，他也积累了一定的教学经验，把它撰写成文字，先后多次在省级、国家级刊物上发表论文。xxxx年、2019年参与或者执笔州温大学面向基础教育课题，并多次在市级开展公开课或观摩课，以及讲座。xxxx年、2019年参加州温市普通高中物理学科命题比赛分别获得一等奖、二等奖。2019年获州温市优质课一等奖、浙江省优质课二等奖。xxxx年物理实验创新大赛获一等奖和二等奖两项。xxxx年全市高中“促进有效学习”优秀课例获一等奖。做为班主任。他所带的班级多次被评为校优秀班级，xxxx年被评为市优秀团支部。xxxx年被评为市直属学校优秀班主任。xxxx年被评为州温市优秀教师，xxxx年被评为州温市教坛新秀。
z老师践行着他的教育誓言：选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个平凡的岗位上，他已无愧而充实的走过了10个阳光灿烂的教育春秋，在未来的人生征途上，他将继续奋斗，严格按照高标准要求自己，义无返顾的一路走下去。“抬头看路，低头拉车”这句话永远激励着他在教坛上不断探索，不断奉献。