曹z，育华小学教师，女，中共党员，大学本科学历，2002年8月毕业于湖南第一师范，一直在育华小学担任语文教学兼任班主任工作。7年来，她以自己强烈的事业心，崇高的责任感和饱满的工作热情，辛勤地耕耘着她所深爱的这片土地，她用爱滋润孩子们的心田，用心关注孩子们的成长，形成了自己清新活泼的教学风格和独具匠心的班级管理特色，所带的班级多次被评为校“优秀班集体”，论文在蓉芙区第十届年会班主任征文评比中荣获一等奖，同时因为班主任工作出色，被邀请向全区的班主任作经验介绍。在学校教学工作中，由于积极进取，工作实绩突出，荣获国家级奖励2次，省级奖励3次，市级奖励21次，区级奖励10次，被授予蓉芙区“优秀教师”、蓉芙区“优秀团干”、“长沙市青年岗位能手”、“长沙市技术能手”、“长沙市巾帼建功先进个人”、“长沙市星城杯技能大赛优秀选手”、“长沙市优秀教师”等光荣称号、两次荣立市级三等功。
一、她是一条河，哗哗地流，永葆源头鲜活
熟悉曹老师的人都知道，她是一个多面手：语文教学的骨干、教改科研的先行者、课件制作的能手、晚会的主持、文娱节目的主角、一手漂亮的三笔字……这些，全得益于她有一种勤于学习的精神和敢于革新的钻劲！“问渠哪得清如许，为有源头活水来，”她深切的知道，学习对一个教师的重要性，从而不断更新自己，完善自己，永葆新鲜与活力。她以书籍为师，以同事为师，以信息网络为师，还经常利用周末观摩全国特级教师的示范课和录像课，反复揣摩吸取其教学精华，用于指导自己的教学实践，并勤写读书笔记和心得体会，及时撰写教学经验总结，多篇随笔获得市级奖励，教学设计和论文多次在省市获奖。
除了自身的学习，她还积极参加现代教育技术培训班、蓉芙区班主任培训班、语文岗培班、湖南省英特尔培训班等，并于2006年5月，获得省教育厅组织的中小学教师信息技术高级证书。为了提高自身的教师素质，她一直都没放松自己教育基本功的训练，在2006年1月的蓉芙区青年教师基本功比赛中，取得一等奖第一的好成绩；2006年11月，“星城杯”教师基本功竞赛获区优秀奖；2008年10月——12月，在历时两个多月的“星城杯”教师技能大赛中，她积极备赛，努力学习，先后通过区里的初赛、复赛，获得特等奖进入市赛，并获得长沙市第二名，荣立省级三等功，为学校争了光，为蓉芙区争了光。
就这样，为了使自己成为一条永葆新鲜的活水流，她广开源头，勤奋学习，几年下来，她的综合素质、教学教研、常规管理等工作都有了飞速提升，2006年9月，被授予蓉芙区“优秀教师”光荣称号。2007年5月，被评为蓉芙区“优秀团干”；2009年，荣获“蓉芙区青年岗位能手”、“长沙市青年岗位能手”、“长沙市技术能手”、“长沙市巾帼建功先进个人”等光荣称号。
二、她是一团火，熊熊地燃，教学成绩显著
曹老师深爱着语文教学，她总是以满腔的热情、睿智的思考，投入到课堂中，从课堂中感受幸福，在课堂中获得充盈与成长。对待教学工作，她就像一团熊熊燃烧的火，用激情和热情感染着身边的每一个人。她一贯注重学习和实践新的教学理念，坚持深入思考，钻研教材，虚心求教，认真反思，不断改进和创新教学的方式方法，不断提高自己的理论水平和实践能力，多次在校内校外上公开课、示范课，好评如潮。教学设计和论文也多次在省市获奖，2005年说课《小壁虎借尾巴》在全国首届活动教学与新课程实施研讨会上荣获一等奖第一名；2007年，撰写的论文《浅论小学语文教学语感的培养》获长沙市一等奖。2008年5月，说课再次获湖南省教育教学改革优秀成果奖。孩子们都非常喜欢上她的语文课，她班的语文成绩一直十分优秀，所教班级的语文年年合格率100%，2007年下学期的语文统考中，优秀率100%，平均分高达96.5。
研究性学习是对传统接受式学习的理性批判，对创新精神和实践能力的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。曹老师教学之余，还积极进行课题研究，与同事一道开展了心理健康教育科研活动，确立了《协作甄别共同矫正》的心理健康教育科研课题，并荣获了2006年、2007年小学课题成果一等奖。她率先在班上上心理健康辅导课，担任“欢乐满屋”心理咨询室辅导老师，经常参加校外