程z，女，中共党员，1961年出生，1978年参加教育工作。从教32年来，先后担任语文教师兼语文教研组长，班主任兼大队辅导员，她热爱这份职业，把自己毕生的精力都花在教育教学上，在各级赛课中屡屡夺魁，曾获教学百花奖；撰写的论文多次获国家级、省级、市级一、二等奖，并刊登在国家级刊物上。程老师努力进取的同时，尽心尽力帮助青年教师，经她辅导在各级赛课、说课中获奖的不少于10人次。程老师有管理班级的过人技巧，所带班级多次在集体项目上获得全国、省、市的好成绩，富有良好的班风班纪，周周获金杯，月月被评为“星级班集体”，2003-2009年四次被评为区“优秀班集体”，连续三年被评为“阳光暑假”优秀集体。程老师辛勤的汗水赢得领导、家长、同行的信懒，先后8次被评为区优秀共产党员，10次被评为区优秀教育工作者，3次被评为县优秀辅导员，5次被评为区优秀班主任，3次获全国优秀辅导奖，并被评为全国优秀电影课实验教师，长沙市优秀教师，区师德规范“十佳教师”。
一、用敬业的精神感染同事，做同事的“好楷模”
程z老师从教三十二年，在这一万多个工作日中，几乎全身心地扑在了孩子的身上。几十年如一日，程老师以自己对职业的深切感情，把理想、青春、抱负、热血融进了一批批成长的孩子身上，把责任、智慧、追求改善、精益求精的工作态度全身心倾注在教学上，为同事树立了好榜样。
程老师几十年没有请过一天假。母亲年岁已高，摔断肋骨三根，为了毕业班的学生，都没在床前伺候一天;妹妹患尿毒症四年，多次动手术，多次住院治疗，没请过一节课的假，只是中午晚上抽时间去照顾她；自己身患甲亢，每天大汗淋漓，四肢无力，医生要求她休假，但为了学生，默默地忍受着。程老师担任寄宿班语文教学九年，每天清晨来到学校，陪孩子们晨练，带孩子们早读；每天天黑离开教室，辅导孩子们作业，和孩子们谈话。特别是周五，目送着家长接走最后一个孩子，已是万家灯火，程老师才拖着疲惫的身体离开学校。不管是炎热的夏天，还是严寒的冬天，年近五十的她，还在跟孩子们上晚自习。“我确实累，但这是为了我自己选择的事业，爱自己所选择的就不该有怨有悔。”这是程老师的心声，也是她理想的最好阐释。程老师的一言一行，一字一句，激励着每一位教师，在各自的工作岗位上无私奉献着。
程老师不因为年长而懈怠，不曾因取得了某些成绩而停滞不前，从未停止过对语文教学的思考，朝着自己的人生方向不断追求，不懈探索。先后承担了全国教育科学“九五”规划“电影实验课题”、“心理实验课题”、“培养学生良好行为习惯的养成教育”课题研究，现在正参与学校省级十一五《交流式习作研究》课题的研究，并和老师们一起自己编写《福娃导行》的教材。2000年在全国教育科学“九五”规划课题实验中撰写的《浅谈电影教学的积极作用》一文，荣获三等奖，刊登于《中国小学生电影课实验研究成果集锦》，并编入《中国现代决策研究》一书，程老师被评为优秀实验教师。撰写的论文分别获得国家级、省级、市级论文一、二等奖，并刊登在国家级刊物上。她曾多次担任区级以上的示范课、接待课，所执教的《第一场雪》、《可爱的草堂》、《白杨》等教学得到专家的好评。执教的《火烧云》经过层层比赛，最后代表区参加县赛，为学校捧回了第一个奖杯，她荣获“青年教学能手”的光荣称号。
一支独秀不是春，万紫千红春满园。曾作为语文教研组长的她，以出色的业务能力、认真严谨的工作作风，团结进取的精神，谦逊和蔼的态度赢得了老师的信赖，带领老师共同创造了一个又一个辉煌。使语文教研组成为一个凝聚力强、教学实际显著的优秀教师群体，曾获区优秀语文教研组。程老师在自己创新，努力进取的同时，还尽心尽力培养年轻的教学力量，甘为人梯扶携他们成长。曾多次带实习生，当年轻老师的师傅。指导贺潇潇老师上的《画风》一课获得一等奖，辅导长沙市第一师范实习生陈谣谣的汇报课，到了领导的高度评价。今年廖娟、王宇几位年轻教师参加学校举行的“追寻理想的课堂”的课堂教学研讨活动，程老师不厌其烦的听课、评课、指导，促使他们脱颖而出，廖娟所教《小村庄的故事》获特等奖，王宇所教《太阳是大家的》荣获一等奖。
二、用高尚的情操凝聚学生，做班级的“好管家”
寄宿班的孩子自我意识强，傲气重，个性突出，作为班主任，程老师用她高尚的情操凝聚全体学生，在爱的浇灌、理的启迪、行的熏陶下，所带的班级团结文明、积极向上、班风正、学风浓，成绩居同年级前茅，各项比赛屡屡夺冠，是学校公认的“明星班”。
在“论”中明辨是非，提高学生思想