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教育反思设计优质教学过程切实提高教学效果
2019-05-16 -
听名师讲座收获用快乐心态面对教学
2019-05-16 -
小学教育反思暑假作业究竟应该怎么布置？
2019-05-16 -
小学数学低年级审题能力培养
2019-05-16 -
培养学生对传统文化兴趣
2019-05-16 -
结合自己教学经验上好第一课时教学
2019-05-16 -
一年级小学生口语交际能力培养
2019-05-16 -
小学英语教学需要活力四射课堂
2019-05-16 -
在小学数学教学中培养创新精神四部曲
2019-05-16 -
让学生区分周长和面积更好记忆公式
2019-05-16 -
借物喻人文章教学
2019-05-16 -
美术新课程教学评价改革学习笔录
2019-05-16 -
数学教学中错误资源有效利用
2019-05-16 -
以微笑方式授课塑造教师亲切可感外在形象
2019-05-16 -
让农村孩子在习作中大放异彩
2019-05-16 -
教师心得教学管理中培养学生情商几点实践
2019-05-16 -
在教学中帮助学生理清文章脉络
2019-05-16 -
引导学生理清小学数学解决问题思路
2019-05-16 -
反思-体会人物形象和描写人物方法
2019-05-16 -
反思培养学生英语学习兴趣
2019-05-16 -
培养小学一年级数学审题能力研究
2019-05-16 -
一年级数学课堂培养学生倾听习惯策略研究
2019-05-16 -
常态课教学应关注些什么？
2019-05-16 -
上好解决问题课浅显认识
2019-05-16 -
音形字三步走教学方法有效性
2019-05-16 -
在语文课堂教学中落实读写结合
2019-05-16 -
在训练中形成英语技能促进高效课堂
2019-05-16 -
课堂教学改革之心得体会
2019-05-16 -
教育理念学习心得作为教师必须知道核心素养
2019-05-16 -
加强学生倾听能力培养是提高课堂教学效率有效途径
2019-05-16 -
农村中学生语文教学创新思维培养
2019-05-16 -
《向上吧一年级》
2019-05-16 -
二年级老师激发学生回答问题积极性
2019-05-16 -
在语文课堂中落实读写结合
2019-05-16 -
参加教科研活动反思启蒙和扫盲
2019-05-16
