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《兔子和刺猬》读后感
2019-05-16 -
《你在天堂里遇见五个人》教师读后感
2019-05-16 -
教会学生解决生活中化学问题
2019-05-16 -
《做一个智慧班主任》读后感想
2019-05-16 -
2019七年级上数学教学计划
2019-05-16 -
《幼儿教师品质与教育》听后感想
2019-05-16 -
小学数学教师随笔我教育小故事
2019-05-16 -
提高小学六年级教学质量计划措施
2019-05-16 -
小学数学教师教学心得体会
2019-05-16 -
小学老师听评课策略及其中问题解析
2019-05-16 -
一份收获一份思考观包河区骨干教师教学展示课随感
2019-05-16 -
《新课标下小学语文字词教学》学习心得
2019-05-16 -
《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感-200字
2019-05-16 -
《家园合作必要性》读后感-300字
2019-05-16 -
《生命生命》教案教学设计板书设计
2019-05-16 -
《教师人文读本》读后感-600字
2019-05-16 -
《我们需要什么样课堂？》学习心得
2019-05-16 -
小学品德与社会课教学
2019-05-16 -
不要把学生当成做题机器
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学生安全教育宣讲内容
2019-05-16 -
小学语文老师教学随笔小学生流动日记实质分析
2019-05-16 -
小学作文教学随笔-装修与习作教学
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小学生心理健康个体辅导案例
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小学教师随笔-500字在语文教学中关注学生全面发展
2019-05-16 -
转化他信任他
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2019年小学同课异构教研活动方案
2019-05-16 -
学习阅读教学解读有感
2019-05-16 -
教师说课基本要求
2019-05-16 -
《学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究》课题设计
2019-05-16 -
中年级语文教学阅读指导
2019-05-16 -
用作业批改来激发学生上进心
2019-05-16 -
小学英语句型教学该设计
2019-05-16 -
进行小学英语有效教学
2019-05-16 -
小学中年级学生数学学习兴趣调查调研报告
2019-05-16 -
老师需要注意一些细节问题
2019-05-16
