新人教版七年级下册道德与法治第6课第二课时集体生活成就我教学设计
教学分析
【教学目标】
知识与能力知道在集体生活中，担任的角色不同承担的责任也不同，在承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识；懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用；理解每个人有不同的个性特征，学会承认并包容他人的不同个性；
过程与方法通过“运用你的经验”设置情景导入集体生活对个人的品格与个性方面的影响，以集体生活为载体，讨论个人的发展问题，通过对问题的反思及观点的归纳提高学生的思维与概括能力。
情感态度与价值观激发学生对集体生活的正确认识，通过集体完善自己发展自己，培养学生的集体意识。
【教学重难点】
集体生活与个人发展的关系。
