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初中化学解题指导:化学跨学科综合题的解法

江苏 周文华
一、中考命题透视
为了适应课程改革的要求,近年来中考中出现了一类跨学科试题。跨学科试题是以培养学生的综合分析问题、解决问题的能力为宗旨,突出各学科之间知识相互渗透的综合类化学试题。试题能突出化学学科的基础性和边缘性。学科综合即以基础化学知识为主线,有机的渗透物理、数学、生物等学科的知识,学科综合性强。纵观08年各地中考试题,此类试题多以科学技术、社会生活、生产实际为命题背景,突出化学学科知识主线,有机渗透其他学科知识。用以培养学生的创新意识和科学素养。
解跨学科综合题要注意以下几个方法:
1、突破学科本位思想,学会多角度、全方位、多层次地运用多学科的知识去整体思考问题。
2、要牢固地掌握各学科的基础知识,使之形成知识网络,以求灵活运用、融会贯通。
3、要注意找各学科知识的结合点,弄清思维的方向和着力点。
二、考点分析
考点一化学与数学综合
此类试题主要是将数学中的比例法、假设法、数轴、函数图像等数学思想或方法运用于化学学科的解题当中。解题时关键是要学会运用数学的思想去处理化学中的数据或结论。
例1有机物的命名与它的构成规律紧密相连,如甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8,按此规律,丁烷的化学式应该是_______________.
解析此题类似于数学中的找规律,解题的关键是要找到有机物命名与其构成的规律。从题中可以看出有机物命名的甲乙丙等就是代表碳原子的个数1、2、3…,某烷中的H原子个数与碳原子个数的关系是2n+2(n表示碳原子的个数),根据这个规律,可以推算出丁烷的化学应该是C4H10。

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