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南京市中考作文评析(发表于初中生世界)

南京市六合区马鞍中学冯述田
一、作文题目
寻,就是“寻找”“探求”。寻幽探胜,饱览美丽的风景;寻根究底,探求科学的奥秘。异乡寻梦,故园寻根。寻求发展的机会,寻求人间真情------路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。请以“寻”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
二、试题解说:
xxxx年南京中考作文题“寻”,延续了近几年南京中考的命题作文形式,题意明了,没有审题的障碍,极具开放性,“寻”什么?导语从多方面多角度做了具体的提示:风景、奥秘、梦想、机会、真情等,一个省略号隐含了无数可“寻“的内容,能够引发丰富的联想。
“寻”有别于忽然间的感悟,也有别于无意中的偶得,是一种有方向、有意识的求索,既然是求索,就会有过程,这个过程里肯定有努力,也有曲折。题目在倡导一种执著追求精神的同时,不露痕迹的启迪考生思考人生的意义和价值。
题意虽简明,但要写好本次作文,还应注意以下三点:
首先,在选材上,要讲究“真”和“新”。所谓“真”,即最好以“我”为中心,写自己熟悉,最有真切感受的材料;所谓“新”,即要避俗求新,忌讳人云亦云,雷同撞车。如很多同学都写汶川大地震,但是没有现场感,只是依据媒体的报道,泛泛罗列,拼凑材料,这样的文章,不仅没有真实感,没有“寻”的意味,还出现了千人一面,雷同撞车的现象。
其次,在谋篇上,要力求“好”和“巧”。要合理安排所写的材料,思考详略安排,段落衔接等问题,努力用一个好的结构方式来突出文章的中心,选择“好”写(擅长)的文体。“文似看山不喜平”,要“寻”的“巧”妙,就不能平铺直叙,就”寻”写”寻”,应写出起伏曲折,高潮低谷。如:“你用了很长时间、很多精力去寻找一样东西,可找到后却发现它已经面目全非了,这时候你会怎么想?”“在寻的过程中,你有过‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’的体验吗……
最后,在立意上,要做到“高”和“深”。立意有高下之别,“寻”一件物品,“寻”一般的学习做事的方法途径,是肤浅的“寻”,它注重的是“寻”的结果;应从新的视角、新的方位审察,去“寻”高层次的东西,比如:好心情、一方净土……它更多的是注重“寻找”的过程,而这一过程的本身就带着思考,体现着人生的境界。“横看成岭侧成峰”,同样的材料,同样的事例,人们对它的主观感受是不尽相同的,应选择好一个角度,挖掘事物的深层意蕴,乃至于表现自己的逆向思维。例如:习惯性思维常常从正面表述“寻”到什么;如果反面写什么也没“寻”到,但不放弃“寻”的精神,这样,立意就显得“深”了。

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