教材分析
《满井游记》是人教版八年级语文下第29课。本课是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情喻理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息、勃勃生机，借景抒感，喻示读者以人生哲理。表明作者袁宏道寄情山水的兴趣和本无意在政治上进取的心意。
学情分析
学生对文言文的朗读是一个长期的训练过程和熏陶过程，读准字音、注意停顿、读出感情是长期训练的要求，学生在以前已经有过训练，在本节课的学习中只是一个提高的过程。
教学目标
知识与能力:
1.了解“而”、“之”的用法，学习和积累文言文词语。
2.体会本文作者抓住特征描写景物的方法，体会本文容情于景的抒情艺术。
过程与方法:
1.学生预习，教师重点讲解，辅导课堂讨论。
2.情景想象、朗读。
情感态度与价值观:
了解课文中作者的思想感情，培养热爱大自然、勃勃向上的情感。
教学重点和难点
教学重点：通过景物描写体会作者的感情。
教学难点：准确生动的景物描写。
