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人教版新教材小学一年级上册数学第三单元1~5的认识和加减法教材分析教案设计

2019年人教版新教材小学一年级上册数学第三单元1~5的认识和加减法教材分析教案设计
第三单元 1~5的认识和加减法
“10以内数的认识和加减法”分为两段:1-5的认识和加减法、6-10的认识和加减法。这两段在编排上既有相同的地方,也有不同点。相同点是:数的认识都是从数的基数、序数含义,写法,数的顺序,数的大小的比较,数的组成等各个方面进行。不同点是:计算的编排方式不同,“1~5的认识和加、减法”是认数与计算分开编排,先集中认识1~5各数,再教学加、减法;“6-10的认识和加减法”是认数和计算穿插编排。计算穿插在认数(6、7;8、9;10)
的各段中,每段在认数之后都有相应的加减计算。
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