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小学数学公开课《列方程解含有两个未知项的应用题》优秀教学设计反思

教材分析
列方程解应用题是在学习列出含有未知数的等式解答一步计算应用题目的基础上进行教学的。这里是列方程解含有两个未知数的应用题。
学情分析
这在算术中称为“和倍”和“差倍”问题,由于逆向思考,解法特殊,不易掌握,现用方程解答,不仅思路简单,而且这两类问题思路统一,解法一致,既可以减轻学生负担,又能提高解答应用题的能力。是今后学习分数应用题、代数应用题等问题的基础,必须重视教好这部分的内容,让学生学好并掌握好这部分知识。
教学目标
1、使学生初步学会列方程解含有两个未知项的应用题。
2、使学生能正确地用列方程的方法解题。
3、培养学生认真审题的良好习惯。
教学重点和难点
找出数量间的相等关系
教学过程

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